制约大学生科技创新能力培养的因素及对策探讨

提高大学生创新能力,加速培养创造性人才,是我国教育工作的当务之急和首要任务。在阐述我国大学生科技创新能力现状的基础上,分析了制约大学生创新能力的因素,并从国家、社会、学校、家庭以及大学生自身等不同视角提出培养大学生科技创新能力的对策与建议。

从高速公路客运企业对客运站的需求看客运站的发展方向

本文运用经济理论分析高速公路客运企业对公路客运站的需求情况,从中得出高速公路客运企业发展所需要的客运站体系,并就实现这一客运站体系提出了具体建议。

农村公路建设筹融资问题研究

目前，我国农村公路条件相对较落后，许多农村公路技术标准低，抗灾能力弱，通行能力差，有路难行和无路可行的问题十分突出，严重制约农村脱贫致富的步伐。在广大农村地区，作为干线路网支撑的县际公路和农村公路发展相对滞后，总量不足，“通达问题”还远未得到根本解决，“通畅问题”也未得到根本改善。资金问题是农村公路建设的主要“瓶颈”，建设资金来源窄而且筹集难，因此，寻找一个稳定的资金来源是探寻农村公路建设融资方式的目标。

高职学生全过程就业指导工作的思考

高职学生就业指导在各校得到了广泛开展,但随着社会发展和学生需求的迅速增长,就业指导的理论和实践工作还存在诸多问题,难以适应就业形势的需要。本文从分析就业指导工作中存在的问题入手,提出全过程就业指导新理念及相应对策。

高职校园文化建设要突出四大特色

高职教育是面向基层、面向生产、面向特定行业和特定区域培养实用型、技能型专业人才的职业教育形式。随着近年来高等教育事业的快速发展,一些高职院校发展呈现趋同化趋势,影响了高职院校的特色发展和品牌培育。因此,有必要在高职校园文化建设中突出职业特色、企业特色、行业特色和区域特色,最终形成高职院校自身的特色,实现学院的可持续发展。

对高职院校品牌培育问题的思考

高职教育要得到社会认可,必须有自己的品牌。论文在总结高职院校品牌培育必要性和可能性的基础上,分析了高职院校品牌培育的障碍及原因,提出了加强高职院校品牌培育的对策及建议。

以能力培养为导向,加强交通专业人才培训

在后金融危机时期,社会就业压力不断增加,人才流动也不断加快。与此同时,随着交通产业的快速发展,交通人才需求不断增长,人才供求缺口矛盾越来越突出。为了满足初次求职者和转岗者的求职要求,缓解交通人才供求矛盾,必须构建以能力培养为导向的人才培训机制,大力发展行业培训服务,加大交通人才的培训力度。文章分析了以能力为导向加强交通专业人才培养的紧迫性,以及交通类专业人才培训机构在业务活动中存在的问题,提出了以能力为导向培养交通专业人才的对策和建议。

“工匠精神”融入职业教育的理论分析与路径探索

优秀工匠之所以能够取得成功并得到社会尊重,不仅因为其身怀绝技,更因为他们追求"严谨细致、勤劳敬业、精益求精、一丝不苟"的"工匠精神"。我国正处于经济社会快速发展、产业结构快速转型的重要阶段,迫切需要大量具备"工匠精神"的高素质技能型人才。职业院校作为技能型人才培养的重要阵地,必须紧抓机遇,深入分析"工匠精神"融入职业教育的制约因素,将"工匠精神"融入职业教育体系和人才培养的全过程,为经济社会的可持续发展做出应有的贡献。

浅议发挥辅导员的积极影响力

辅导员是高等院校学生育人和管理的一支重要力量，充分发挥辅导员的积极影响力是作好学生工作的重要途径。

与时俱进 创新交通人才培训制度

本文总结了交通人才培养过程中的常见问题,探讨了与时俱进地创新交通人才培训制度的必要性和可行性,并从理念、方法、模式、体制、机制创新的角度,探讨了与时俱进地创新交通人才培训制度的对策和建议。

谈管理会计课程的“1333”教学模式

为了提高教学质量，更好地培养管理会计人才，本文在分析管理会计课程特征的基础上，阐述了“1333”教学模式的基本思想。

绿色内河港口物流发展问题及对策——以湖南铜官港口为例

内河港口物流在交通运输中具有重要地位,内河港口运输承载货物通江达海的服务功能,内河港口物流需要向集约化、规模化、高附加值化方向发展,以进一步提高内陆港口的资源利用和优质服务,实现绿色港口转型和可持续发展的目标,实现内河港口高质量发展的目标。

推动习近平新时代中国特色社会主义思想“天天见”“天天新”“天天深”举措探析

习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代中国特色社会主义实践的总结和理论升华,是马克思主义中国化的最新成果。作为职业教育工作者,我们要切实推动该思想从"见"到"新"再到"深"的升华,这是新时代改进职业教育工作的内在要求,更是推动社会主义事业全面发展的必然选择。

湖南省高职学生就业指导调查及对策分析

目前,我国的高职院校就业指导服务存在着诸多的不足和缺陷,高职院校必须把高职毕业生的就业工作放在首位,认真研究,采取有效措施,促进就业工作的改革与发展。基于此背景,笔者针对湖南省高职院校就业及其指导现状进行研究,并结合当前金融危机对高职学生就业的影响,提出了相应的对策建议。

坚持科学发展观 推动学院校办产业再续辉煌

校办产业发展水平,是衡量一所学校社会影响力高低、综合竞争力强弱和社会贡献大小的重要标志。"十二五"期间,湖南交通职业技术学院作为国内交通技术领域的重点职业院校,应在坚持科学发展观的基础上,立足校办产业的发展现状,利用发展校办产业的独特优势和条件,推动学院校办产业再续新辉煌。

对“订单培养”学生择业心理调查及对策思考

“订单培养”是职业教育的一种新型办学模式,本文分析了“定单培养”学生的择业心理特征,思考“定单培养”学生的择业心理准备,探讨高职学校深化“定单培养”的思路。

废纸造纸污水处理污泥膨胀解决实例

结合某纸厂处理脱墨污水时发生污泥膨胀的实例,对温度、溶解氧和食微比等因素进行分析,得出过量PAM引起的泡沫和食微比过低导致污泥膨胀,并提出减少加药量、安装喷头和投加淀粉等解决措施。

MOOCs的特征分析与未来发展的新趋向

MOOCs大规模的在线开放课程是一种全新的教育模式,在近两年内被全世界人们所熟知,借助云技术服务平台,享受全球优质教育资源已不再是想象中的事情,MOOCs课程模式对高等教育发展带来冲击,也引起了企业培训的变革,国内外也证明了幕课培训的实践可行性,总结了MOOCs模式的优势和不足,结合我国农村教师培训现状,倡导建设幕课教师培训平台的建议和对策。

制造业服务化对企业竞争力的影响

随着制造业全球产业分工格局的变化,中国政府提出建设制造强国的构想,制造业服务化成为可选路径之一。本文以我国创业板制造企业为研究对象,选取97家企业(共6个子类)2016年横截面数据进行研究,实证分析制造业服务化对企业竞争力的影响。实证结果表明:制造业企业在服务化初始阶段,其服务化程度与企业竞争力存在"负相关"关系。

需求分析在教学软件中的新体现

需求分析是软件开发的关键阶段，从软件工程的思想、阶段划分、需求的定义、类型以及需求分析的需求开发等几方面来探讨如何做好需求分析。随着信息化的发展，教学软件的出现对软件的需求分析也提出了新的挑战，所以应该根据教学特点，从软件工程和教学设计的相关理论出发，对科学合理的教学软件需求分析过程进行优化。