核心素养培养背景下高中英语整体阅读教学探究

如何基于核心素养的提升,采取有效措施开展高中英语阅读教学成为当前教师亟须解决的问题。从核心素养培养背景下高中英语阅读教学的意义出发,分析现阶段高中英语阅读教学中存在的问题,并就核心素养下高中英语整体阅读教学策略展开深入研究。

河北省数字化城市管理新模式

2012年3月13日,石家庄市城市管理监督中心阔大的电子显示屏上,许多人形标志在闪烁并缓缓移动。这些人形标志就是几百名城管监督员,他们在市区各自负责的区域中来回穿梭,通过手中的＂城管通＂向监督中心上报巡查中发现的各种问题。8点48分,监督中心的工作人员王芳,在系统平台上接到一条监督员传来的信息。信息显示,塔南路与青园街交口西行100米处一个无主井盖丢失。王芳随即通过系统进行处理,在对信息核查后根据事发所属区域,将信息发送到裕华区二级网络平台上,裕华区再派工作人员去处置。从发现丢失井盖,到设置警示标志,再到城管队员更换好新的井盖,