“课程思政”背景下高校网球公体课建设的基本路径

网球公体课覆盖范围广、选修人数多、学情复杂多样.在课程思政背景下,深入挖掘网球课程的思政元素,更好地发挥课程的育人功能,打造多层次、普适化教学体系,这是当前高校网球公体课建设亟需解决的问题.构建科学合理的网球公体课教学路径,有利于使课程内容更丰富,使学生意志品质得到充分锻炼,使网球教育培养出的人才视野更广、适应能力更强.通过网球公体课在知识传授过程中对学生进行能力培养,从而实现价值引领.

第15届男篮世锦赛八强核心后卫进攻技术特点分析

采用文献资料法、录像观察法和对比分析法,对第15届世界男篮锦标赛前八强队伍的核心后卫在进攻中技术的运用特点进行分析。研究结果表明,本届世界男篮锦标赛前八强队伍的核心后卫得分手段丰富;控球时间比较长;能够抓住战机组织有效的进攻;将突破作为主要的进攻方式,能够合理的利用突破技术直接得分、造成对方犯规或者突破后助攻传球。

实施“阳光体育运动”后女大学生体质健康状况的比较研究——以天津市普通高校为例

文章综合运用对比法等究方法,以天津市女大学生体质测试成绩为样本,进行体质健康状况的比较分析。研究结果表明:2014年与2013年相比女大学生体质健康总体及格率提高了29.6%;体质健康总体水平呈上升趋势。实施"阳光体育运动"对改善和提高大学生的体质健康水平具有积极的推动作用。

天津市青少年健康相关行为调查研究

文章从健康教育与健康促进的角度,对天津市5个区的2472名中小学生的基本健康行为和保健行为展开深入调查。调查结果显示,有超过30%的初中学生不能保证天天吃早餐;有超过40%的小学未能执行中央七号文件,有超过40%的被调查者认为体育课活动时间不足20分钟,课业负担过重没有时间是阻碍青少年参加体育锻炼的重要因素;青少年睡眠严重不足,仅有20%的青少年达到规定睡眠时间;日常生活习惯好,有超过90%的青少年能做到每天清洁牙齿、饭前便后洗手;有超过10%的被调查者不知道自己的体检结果,被调查者对学校环境的满意程度较高;有接近50%的被调查者对所在社区环境满意,但社会健康服务提供率较低;有超过或接近20%的被调查者存有负面情绪。