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翻译专业学生基于互联网辅助翻译学习的实验
被引量:
2
1
作者
邢梦琦
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2010年第4期189-191,共3页
以建构主义语言学习理论为基础,考察网络资源对翻译专业学生翻译能力所起的作用,探讨选取和利用网络资源来培养和提高翻译专业学生的翻译能力。
关键词
翻译
互联网
辅助学习
建构主义
下载PDF
职称材料
题名
翻译专业学生基于互联网辅助翻译学习的实验
被引量:
2
1
作者
邢梦琦
机构
浙江师范大学外国语学院
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2010年第4期189-191,共3页
文摘
以建构主义语言学习理论为基础,考察网络资源对翻译专业学生翻译能力所起的作用,探讨选取和利用网络资源来培养和提高翻译专业学生的翻译能力。
关键词
翻译
互联网
辅助学习
建构主义
分类号
H526.5 [语言文字]
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作者
出处
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1
翻译专业学生基于互联网辅助翻译学习的实验
邢梦琦
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2010
2
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