在郊区农村建立医院-社区全程糖尿病管理模式的探索

就郊区农村地区的糖尿病管理模式进行探索,提出由三级、二级医院与社区医疗服务中心(社区卫生服务站点)联动的全程糖尿病管理模式,总结取得的成效和分析存在的问题,为中国糖尿病防治管理模式在上海城乡地区实施提供适用性经验。

＂读、想、品、悟＂赏诗词--初中诗词赏析课教学流程浅探

诗词集中反映社会生活，蕴含丰富的情感，想象驰骋，语言高度凝练，音调和谐、节奏鲜明，蕴藏着丰富的精神营养，对青少年成长有着不可低估的作用。在具体的教学过程中，怎样进行现代诗词的有效教学，怎样让学生体会到诗词的意境，怎样提高学生学习诗词的积极性，笔者根据教学实际，结合新课标主动探究理念，将初中诗词赏析课的教学设计为“读、想、品、悟”四项基本流程：