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浅析低年级小学生数学计算能力的培养
被引量:
2
1
作者
邢海侠
《数学学习与研究》
2019年第23期71-71,共1页
步入小学的低年级学生需要认真学习好数学,学好数学的关键性因素就是计算能力,所以,低年级数学教师需要培养小学生的计算能力.为此,文章主要讨论的是如何培养低年级小学生数学计算能力.
关键词
低年级
小学数学
计算能力
培养
下载PDF
职称材料
新课程呼唤新颖有效的导入方式——小学数学教学导入艺术初探
2
作者
邢海侠
《中学生作文指导》
2019年第41期0075-0075,共1页
教师对小学数学教学进行完善导入,激发学生学习欲望。通过不断整合小学数学教学课堂,让学生看到了知识学习规划之下,更好的感受到所学习内容实际色彩。教师对小学导入环节进行合理制定,释放出教学精彩之下。
关键词
新课程
导入方式
小学数学
策略
下载PDF
职称材料
对小学数学教学改革的探讨
被引量:
1
3
作者
邢海侠
《中华少年》
2017年第27期186-187,共2页
小学数学的教学改革之路还有很长的一段路需要走,还需要更多的数学教师参与其中,共同开发和研究小学数学的教学改革。新时期,作为小学数学教师,要切实提高自身的教学能力,在教学过程中理解和运用教改的优势条件,全面提高小学数学教学质量。
关键词
小学数学
改革
原文传递
题名
浅析低年级小学生数学计算能力的培养
被引量:
2
1
作者
邢海侠
机构
吉林省农安县第二实验小学
出处
《数学学习与研究》
2019年第23期71-71,共1页
文摘
步入小学的低年级学生需要认真学习好数学,学好数学的关键性因素就是计算能力,所以,低年级数学教师需要培养小学生的计算能力.为此,文章主要讨论的是如何培养低年级小学生数学计算能力.
关键词
低年级
小学数学
计算能力
培养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课程呼唤新颖有效的导入方式——小学数学教学导入艺术初探
2
作者
邢海侠
机构
农安县第二实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第41期0075-0075,共1页
文摘
教师对小学数学教学进行完善导入,激发学生学习欲望。通过不断整合小学数学教学课堂,让学生看到了知识学习规划之下,更好的感受到所学习内容实际色彩。教师对小学导入环节进行合理制定,释放出教学精彩之下。
关键词
新课程
导入方式
小学数学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
对小学数学教学改革的探讨
被引量:
1
3
作者
邢海侠
机构
吉林省农安县第二实验小学
出处
《中华少年》
2017年第27期186-187,共2页
文摘
小学数学的教学改革之路还有很长的一段路需要走,还需要更多的数学教师参与其中,共同开发和研究小学数学的教学改革。新时期,作为小学数学教师,要切实提高自身的教学能力,在教学过程中理解和运用教改的优势条件,全面提高小学数学教学质量。
关键词
小学数学
改革
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析低年级小学生数学计算能力的培养
邢海侠
《数学学习与研究》
2019
2
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职称材料
2
新课程呼唤新颖有效的导入方式——小学数学教学导入艺术初探
邢海侠
《中学生作文指导》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
对小学数学教学改革的探讨
邢海侠
《中华少年》
2017
1
原文传递
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