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“面积和面积单位”教学纪实与反思
1
作者
张岩(执教者)
邢淑文
(
指导者
)
史春波(
指导者
)
《黑龙江教育(小学版)》
2018年第5期4-7,共4页
教学内容:人教版数学3年级下册第五单元P61例1-例3.教学目标:1.结合实例初步认识面积的含义,认识常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米;并形成1平方厘米、1平方分米、1平方米的正确表象.2.通过观察、比较、操作、举例等活动,...
教学内容:人教版数学3年级下册第五单元P61例1-例3.教学目标:1.结合实例初步认识面积的含义,认识常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米;并形成1平方厘米、1平方分米、1平方米的正确表象.2.通过观察、比较、操作、举例等活动,理解统一面积单位的必要性,培养初步的度量意识,发展空间观念.积累操作经验、丰富学习的经历.
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关键词
“面积和面积单位”
教学纪实
反思
操作经验
教学目标
教学内容
空间观念
平方
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题名
“面积和面积单位”教学纪实与反思
1
作者
张岩(执教者)
邢淑文
(
指导者
)
史春波(
指导者
)
机构
七台河市新兴区长兴学校
七台河市新兴区文教局
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2018年第5期4-7,共4页
文摘
教学内容:人教版数学3年级下册第五单元P61例1-例3.教学目标:1.结合实例初步认识面积的含义,认识常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米;并形成1平方厘米、1平方分米、1平方米的正确表象.2.通过观察、比较、操作、举例等活动,理解统一面积单位的必要性,培养初步的度量意识,发展空间观念.积累操作经验、丰富学习的经历.
关键词
“面积和面积单位”
教学纪实
反思
操作经验
教学目标
教学内容
空间观念
平方
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“面积和面积单位”教学纪实与反思
张岩(执教者)
邢淑文
(
指导者
)
史春波(
指导者
)
《黑龙江教育(小学版)》
2018
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