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浅谈英语阅读理解技巧
被引量:
1
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作者
邢淑香
《河北能源职业技术学院学报》
2005年第2期90-91,共2页
阅读能力是英语综合技能的一个重要方面,它标志着一个人的英语水平。在阅读中掌握一定的阅读技巧能提高阅读速度和理解程度。在阅读中我们要注意文章的主题段、主题句和关键词等。
关键词
阅读能力
阅读技巧
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职称材料
情理互融 耐心疏导——班主任工作点滴谈
被引量:
6
2
作者
邢淑香
《陕西教育(教学)》
2005年第7期8-8,共1页
班主任是学生成长的引路人,班主任工作关系着学生的健康成长.因而班主任工作,应注意掌握学生的思想品德形成发展的规律,运用科学的、具有针对性的教育手段引导教育学生,处理班级事务时追求情与理的高度统一,情理互融.在班主任工作中,我...
班主任是学生成长的引路人,班主任工作关系着学生的健康成长.因而班主任工作,应注意掌握学生的思想品德形成发展的规律,运用科学的、具有针对性的教育手段引导教育学生,处理班级事务时追求情与理的高度统一,情理互融.在班主任工作中,我注意做到以下几点:
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关键词
班主任工作
情理
疏导
耐心
学生成长
健康成长
工作关系
形成发展
思想品德
引导教育
教育手段
用科学
注意
班级
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职称材料
题名
浅谈英语阅读理解技巧
被引量:
1
1
作者
邢淑香
机构
唐山师范学院
出处
《河北能源职业技术学院学报》
2005年第2期90-91,共2页
文摘
阅读能力是英语综合技能的一个重要方面,它标志着一个人的英语水平。在阅读中掌握一定的阅读技巧能提高阅读速度和理解程度。在阅读中我们要注意文章的主题段、主题句和关键词等。
关键词
阅读能力
阅读技巧
Keywords
reading ability
reading skills
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
情理互融 耐心疏导——班主任工作点滴谈
被引量:
6
2
作者
邢淑香
出处
《陕西教育(教学)》
2005年第7期8-8,共1页
文摘
班主任是学生成长的引路人,班主任工作关系着学生的健康成长.因而班主任工作,应注意掌握学生的思想品德形成发展的规律,运用科学的、具有针对性的教育手段引导教育学生,处理班级事务时追求情与理的高度统一,情理互融.在班主任工作中,我注意做到以下几点:
关键词
班主任工作
情理
疏导
耐心
学生成长
健康成长
工作关系
形成发展
思想品德
引导教育
教育手段
用科学
注意
班级
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
C913.11 [经济管理]
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作者
出处
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1
浅谈英语阅读理解技巧
邢淑香
《河北能源职业技术学院学报》
2005
1
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职称材料
2
情理互融 耐心疏导——班主任工作点滴谈
邢淑香
《陕西教育(教学)》
2005
6
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