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题名邢清辽作品
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作者
邢清辽
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机构
重庆航天职业技术学院艺术设计系
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出处
《美术教育研究》
2012年第3期166-166,共1页
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分类号
J223
[艺术—美术]
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题名设计不可或缺的自然色彩提炼——色谱化
被引量:3
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作者
邢清辽
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机构
重庆航天职业技术学院艺术设计系
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出处
《美术大观》
2012年第2期168-169,共2页
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文摘
本文通过对自然色彩的分解、概括、提炼,组成平面而单纯的色谱,将提炼的自然色彩色谱广泛地运用于相关行业的产品设计之中,美化人们的生活。
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关键词
自然色彩
配色
提炼
色谱
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分类号
TS941.2
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
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题名职业院校标志设计课程改革初探
被引量:1
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作者
邢清辽
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机构
重庆航天职业技术学院艺术设计系
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第2期9-10,35,共3页
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文摘
以学生为本,以市场为导向,弘扬中国传统文化,实施职业技术院校标志设计课程的改革,是提升职业技术院校标志设计课程教学水平的有效途径。本文通过对当前职业技术院校标志设计课程的教学现状及改革思路的分析,探讨了职业院校标志设计课程教学改革的策略。
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关键词
职业技术院校
标志设计
课程改革
艺术内涵
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名对我国当代艺术设计中历史元素取向的探讨
被引量:3
- 4
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作者
邢清辽
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机构
重庆航天职业技术学院
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出处
《美术教育研究》
2012年第10期88-88,共1页
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文摘
随着现代艺术设计日新月异,国人对艺术感受力的要求也在不断提高,中国的当代艺术设计也有了很大发展。笔者对当代艺术设计进行分析,探讨艺术设计中历史元素的取向。
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关键词
艺术设计
创新
历史元素
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分类号
J50-4
[艺术—艺术设计]
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题名新加坡南洋理工学院办学理念对我国高职教育的启示
被引量:2
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作者
邢清辽
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机构
重庆航天职业技术学院艺术设计系
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出处
《中国科教创新导刊》
2011年第32期2-3,共2页
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文摘
本文着重介绍了新加坡南洋理工学院先进的办学理念,这些理念也是南洋理工学院发展中关键性成功的因素。通过探讨南洋理工学院的办学理念,反思我国高等职业教育,找出差距,调整办学思路,使我国高等职业教育在改革与发展中更上一个台阶。
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关键词
NYP
办学理念
技能
创新
高职教育
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名文学视野中的中国当代美术
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作者
邢清辽
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机构
重庆航天职业技术学院
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出处
《语文建设》
北大核心
2012年第07X期52-53,共2页
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文摘
随着社会学科的发展,虽然文学与美术已经形成了两个单独的、较为完善的学科,但是其中的联系却并未被完全割断。在文学作品中,我们时常能感受到美术的色彩和线条;在美术作品中,我们也能品味到文学的内涵与深意。两者同属艺术范畴,相得益彰、共同发展。
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关键词
文学
当代美术
完美融合
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分类号
J209.2
[艺术—美术]
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题名服饰色彩的情感效应
被引量:6
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作者
邢清辽
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机构
重庆社会大学美术系
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出处
《美与时代(美学)(下)》
2004年第11期48-50,共3页
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关键词
服饰色彩
有彩色系
视觉感官
色彩心理
明度对比
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分类号
J523
[艺术—艺术设计]
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题名对美感意识特点的认识
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作者
邢清辽
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机构
重庆社会大学美术系
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出处
《渝西学院学报(社会科学版)》
2004年第3期67-69,共3页
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文摘
美感是人在审美活动中多种心理因素的整合 ,是一种复杂的、多元化的心理活动。本文主要论述了对审美感知、情感、想象、感受与感动等美感意识特点的认识。
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关键词
美感
审美
情感
认识
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Keywords
aesthetic feeling
aesthetic
emotion
know
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分类号
J201
[艺术—美术]
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题名解读印象派色彩的对比美
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作者
邢清辽
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机构
重庆航天职业技术学院
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出处
《艺术与设计(理论版)》
2012年第A06期156-158,共3页
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文摘
法国印象派画派是欧洲传统艺术的叛逆者也是绘画色彩的创新者,他们敢于大胆打破传统油画色彩的单调感,而将大自然色光的瞬息变化,将色彩的冷暖对比、纯度变化引入油画色彩的表现范畴,极大的丰富了油画的色彩语言,充分体现出大自然的勃勃生机,将绘画色彩带入了一个新的领域。本文将分析印象派画家的色彩,阐述画家们在色彩运用中的对比美。
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关键词
印象派
色彩冷暖
纯度对比
视觉美感
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Keywords
impressionism,color changes in temperature,purity changes,visual estheticism
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分类号
J205
[艺术—美术]
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