运城鞭杆的传承与发展

文章采用文献资料法、专家访谈法、田野调查法,针对运城地区鞭杆运动的起源、传承、发展等方面进行全面分析,得出运城鞭杆在发展、传承的过程中存在一定不足,如:民众意识不强;群众基础薄弱;传承方法陈旧等。因而要改变运城鞭杆的发展策略,如:增强民众习练氛围;改变传统习武观念;相应国家政策。文章对于挖掘运城地区传统武术文化有着十分重要的意义。

武术段位制教学研究——以晋南高校武术段位制教学为例

随着我国高校体育教学改革,武术段位制作为一项课程,被纳入高校体育教育,在当下社会发展中武术段位制有助于武术事业的可持续发展。由于武术段位制的独特教学方法,受到广大学生和教师的青睐,晋南有不少高校已把武术段位制列入教学内容,运城学院从2010年在体育系开设武术段位制教学,运城学院体育系所开课程是必修课,说明校领导对武术段位制的重视,这也影响到学生对武术段位制的认识,有助于其在晋南地区的推广与发展。该文根据时代的要求和当下武术教育发展的需要,结合武术发展现状及实地调研,对晋南高校武术教学进行阐述。通过提升参与习练者的运动技能、身心健康及社会的适应能力,完善武术段位制管理培训机构等几个方面的研究,为进一步推动晋南高校武术运动的发展起到一定的积极作用。

非遗视角下的武术文化传播策略

受武打片的影响,我国一直给外国友人以全民都会武术的印象。虽然现实是骨感的,但我们也能够从外国友人的印象中看出,武术在我国的文化结构中是根深蒂固的。不过武术最初是用于御敌、防身演化出来的项目。而我国的社会治安程度,就连国际友人都连连叫好,甚至说中国是夜晚最安全的国家。这一现象使得越来越多的人开始忽略了武术学习的价值,我国的武术传承出现了严重的后继无人现象。在全球化的背景下,目前我国武术文化已经面临到前所未有的危机。因此我们必须借鉴其他发达国家的非遗保护工作经验,提出合理科学的中国武术发展与保护策略。

传统武术与竞技武术的价值思辨

中华武术历史悠久,中华武术的根源就是传统武术,承载着民族文化传承的重担,而竞技武术是基于传统武术发展起来的具有竞技性的新的武术体系。时代发展促进了武术的变革,推动了传统武术和竞技武术的发展,但是从具体因素来看传统武术和竞技武术差异又非常明显,主要是所处的社会价值环境不同,这导致我国武术发展呈现出重竞技、轻传统的问题。传统武术与竞技武术的价值思辨是基于这个背景提起的,本文将从传统武术和竞技武术的内涵与概念出发,围绕价值体系对其进行了分析和对比,并提出要扬长避短,促进竞技武术和传统艺术相互吸收,挖掘出武术的教育价值、健身价值、竞技价值、审美价值等,为推进武术的可持续发展创造条件。

灾后重建中传统体育活动开展与城镇社区文化建设互动研究

运用民族学、文化学、社会学等相关理论,对灾后重建中传统体育活动开展与城镇新型社区文化建设进行了探讨。认为灾后重建中城镇社区开展传统体育活动具有积极作用,在一定程度上可以加快恢复灾区民众的心理创伤,同时通过传统体育与社区建设的融合,达到传统体育文化空间的重构与维系;社区传统体育活动的开展能够促进人们的群体文化认同,提高民族凝聚力;以传统体育为主体的社区体育文化建设,对于"文化疏离"现象的调剂和维系人们的感情空间具有促进作用。