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谈地源热泵技术与水和土壤资源的利用
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作者 邢玉学 王兰锋 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2010年第11期84-85,共2页
介绍了地源热泵中央空调系统的特点,工作原理和分类;对地源热泵中央空调系统进行了经济技术分析.
关键词 地源热泵 空调系统 经济性
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高中语文选修课高效课堂的构建
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作者 邢玉学 《中华少年》 2018年第13期128-128,共1页
高中语文的选修课程已经实施了很多年,其主要的教学目的在于进行科学、高效的教学活动,为学生增添更多的知识选择方向,将学生的知识面进行延展,丰富知识储备。但是,在实际授课过程中,由于是选修课程,其教学的策略和手段还存在一些问题,... 高中语文的选修课程已经实施了很多年,其主要的教学目的在于进行科学、高效的教学活动,为学生增添更多的知识选择方向,将学生的知识面进行延展,丰富知识储备。但是,在实际授课过程中,由于是选修课程,其教学的策略和手段还存在一些问题,影响了对学生的语文能力培养。因此,本文针对高中语文选修课高效课堂的构建做出了进一步探究,对将知识迁移提升、将知识系统化的教学策略给予了详细的分析,有益于高效语文课堂的构建,满足学生的学习要求,丰富学生的语文知识,对学生语文素养的提升有着重要的帮助意义。 展开更多
关键词 高中语文 选修课 高效课堂 构建
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漫谈语文教学与创新能力培养
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作者 李平 邢玉学 《时代文学(上半月)》 2006年第5期178-179,共2页
创新能力是21世纪各类人才的必备素质,语文教学应致力于学生创新能力的培养。创新能力来自创新意识和创造性思维,因此,墨守成规,不转变观念而谈创新,只能是空话一句。教学的过程就是创新的过程,要想培养创造型人才,教师首先得更新教学观... 创新能力是21世纪各类人才的必备素质,语文教学应致力于学生创新能力的培养。创新能力来自创新意识和创造性思维,因此,墨守成规,不转变观念而谈创新,只能是空话一句。教学的过程就是创新的过程,要想培养创造型人才,教师首先得更新教学观念,大胆树立创新的意识,然后才能引导学生创新,培养学生创新能力。对这个语文教育界共同关心的话题,笔者不揣浅陋,谈谈以下认识,以求教于大家。 展开更多
关键词 创造型人才 创造性思维 不揣浅陋 逆向思维 思维火花 文章主旨 必备素质 学贵有疑 求异思维 《项链》
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