宋代两湖兴学力量与地方官学的兴衰

北宋建立后,先后进行了三次较大规模的兴学活动,极大地推动了地方官学的发展。南宋初,由于战乱,地方官学遭到严重损毁,后又陆续恢复重建。两宋时期,两湖地方官学也经历了从草创到兴盛的发展过程。两湖地方官学的发展离不开兴学力量的积极参与。这股兴学力量主要包括州县主官、教职人员、地方士绅等,他们秉持"教学为先"的理念,尽职尽责,主动兴学,推动了州县学的发展。但是也存在忽视州县学发展的情况,其表现较为多元,最主要的就是对地方官学的轻视与执行上的懈怠。此外还有诸如因政务繁忙无暇兼顾地方官学、经费不足只能听之任之等客观原因,对地方官学的发展带来了不利影响。

论《夷坚志》故事中的宋代县官形象

在过往的宋代县官研究中,学界关注的焦点主要集中在一般行政意义上的考课、迁转等层面,而对县官故事的考察则有待深入。南宋洪迈所撰笔记《夷坚志》中县官形象众多、故事题材丰富,可谓宋代县官形象描写之集大成者。探研这些有关宋代县官的作品,不仅可以看出在宋代官僚体系中基数最大的这部分官员的生存状态,而且可以进一步探究宋代基层官员的科举仕宦、伦理信仰观等。