“合作学习法”在MBA专业英语阅读教学的应用

在描述我国MBA专业英语阅读教学现状的基础上,提出了合作学习法,并结合自身的教学实践,对合作学习法在MBA专业英语阅读教学中的应用进行了分析和探讨。

任务语言教学法在大学谈判口语教学中的实践应用

随着经济全球化的深入,对英语谈判口语的人才需求也越来越多,而且要求也越来越高。而目前中国的大部分英语谈判口语的课堂上使用的都是传统的教学方法,难以适应时代的需求。笔者试图在英语谈判口语课堂上使用“任务教学法”,并根据“任务教学法”的特点,设计了课上任务。实践结果证明,“任务教学法”适合于谈判口语的教学,而且具有实践意义。

搭建盲人大学生享受公平高等教育平台的研究与实践——盲人大学生英语学习的调查

本文记述了盲人大学生与普通大学生共同学习英语专业,分析了盲生的英语学习心理,并对他们的英语学习方法进行了调查。提出了对盲人大学生进行针对性英语教学方法的几点建议。

会话分析与英语谈判口语教学

随着改革的进一步深入,对英语谈判口语的人才需求越来越多。传统教学方法明显无法适应这一需求。笔者在话语分析的基础上,研讨了会话分析,尤其是探讨了会话分析的单位,例如课、课段、交际回合、话步和话目等等,探讨了话语分析在英语谈判口语教学中的实践意义。

模糊词语在商务英语翻译中的应用

近年来,模糊语言学的研究已经取得了一定的进展。商务英语中模糊词语的应用在实际商务交际中起着画龙点睛的重要作用。本文探讨了模糊语言的涵义,以及模糊词语在商务英语翻译中的应用,以期恰当运用模糊语言,达到更好的进行商务交际的效果。

基于API的企业学习生态系统构建思考

有效整合利用学习行为和资源数据对于挖掘学习者的需求、偏好,沉淀经验和知识等有价值信息,输出学习系统价值,构建学习生态具有重要意义。本文将API技术应用于企业员工培训和学习领域,结合商业银行实际,就利用API实现学习行为数据和学习资源数据获取、保存、分析和利用,实现学习参与者和学习环境间的有效连接和互动,构建网络化、数据化、智能化、开放化的企业学习生态系统进行探讨。