互动式英语教学管窥

互动式英语教学,是一种教师与学生、学生与学生互相推动的教学方法。其原则是:实践性、声像性、重复性、激励性;其互动方式有八种类型。互动式英语教学是一种调动教师与学生双方积极性的教学形式。教师只有把学生的积极性调动起来,才能使学生的学习成为一种富有吸引力的体验,才能有效提升他们的五种能力。

宗教、科学、文化思考录

本文对宗教、科学的本质及其相互关系在文化的层次上进行了深刻的思考。笔者透视了各种文化中隐含的“元宗教精神” ,认为对无限本体的信仰是宗教的本质 ,而一切有限之物仅能作为理性思维和学术研究的对象。将有限之物作为非理性的信仰对象 ,会导致社会躁动和现代迷信。宗教信仰自由是人的价值主体性的基石。本文的思路起于笔者同中国社科院原副院长刘吉教授的一次谈话 ,并在 1999年佛教协会内参《研究动态》