课堂教学中数学核心素养的落实

多彩生活离不开数学,离不开思辨,思辨是人的本能。思辨即思考、分析、质疑、辨别、推理、判断。在课堂上,以教师为主导,学生为主体,通过具体的数学活动培养学生的思考能力、辨别能力、质疑能力、提出问题与解决问题能力、表达交流能力、动手操作能力、梳理归纳能力,使学生获取知识、技能和数学思想方法,养成良好的数学学习习惯,形成探究精神,这也正是数学核心素养的要义所在。