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SPOC联合CBL教学模式在急诊护理带教中的应用研究 被引量:8
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作者 张燕茹 梁添玉 +2 位作者 陈建邦 林苹青 邢艳虹 《中外医学研究》 2021年第34期118-121,共4页
目的:探讨小规模的限制性网络在线课程(SPOC)联合案例教学(CBL)在急诊护理带教中的效果。方法:选取2019年7-12月于笔者所在医院临床护理专业80名实习护生,根据实习组的组别编号按照随机数字表法分为两组,对照组38例,观察组42例,对照组... 目的:探讨小规模的限制性网络在线课程(SPOC)联合案例教学(CBL)在急诊护理带教中的效果。方法:选取2019年7-12月于笔者所在医院临床护理专业80名实习护生,根据实习组的组别编号按照随机数字表法分为两组,对照组38例,观察组42例,对照组采用传统临床教学模式,观察组给予SPOC联合CBL教学模式,比较两组学习效果、教学满意度、考试成绩、核心能力。结果:观察组考试成绩较高(P<0.05),其理论总分为(86.79±2.47)分,技能操作得分为(85.41±3.51)分;观察组教学方法及教学互动满意度高于对照组(P<0.05);观察组学习兴趣积极性、分析解决问题能力、自主学习临床思维能力、与患者沟通能力、团队合作意识等教学学习效果的各个维度评分均高于对照组(P<0.05);观察组专业发展、人际关系、批判性思维及科研等各项核心能力考核评分较高(P<0.05)。结论:SPOC联合CBL教学模式在急诊护理带教中可提升临床教学质量,同时获得较好的教学满意度。 展开更多
关键词 小规模的限制性网络在线课程 案例教学 急诊 护生 护理带教 核心能力
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院前急救护士岗位胜任力评价指标体系的构建 被引量:9
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作者 梁添玉 邢艳虹 胡蓉芳 《中华急危重症护理杂志》 2021年第6期496-501,共6页
目的构建院前急救护士岗位胜任力评价指标体系。方法通过文献回顾和半结构式深度访谈,初步形成院前急救护士岗位胜任力评价指标体系初稿。运用德尔菲法对20名专家进行2轮函询,构建院前急救护士岗位胜任力评价指标体系。结果2轮函询专家... 目的构建院前急救护士岗位胜任力评价指标体系。方法通过文献回顾和半结构式深度访谈,初步形成院前急救护士岗位胜任力评价指标体系初稿。运用德尔菲法对20名专家进行2轮函询,构建院前急救护士岗位胜任力评价指标体系。结果2轮函询专家积极系数均为100%;专家组群体权威系数为0.89;专家对各指标重要性判断的赋值变异系数为0~0.09,指标重要性赋值平均值区间为4.75~5.00。经过2轮函询最终形成院前急救护士岗位胜任力评价指标体系,包含5项一级指标、14项二级指标、53项三级指标。结论院前急救护士岗位胜任力评价指标体系符合岗位特点,具有一定的科学性,可为院前急救护士的聘任、培训、考核等人力资源管理提供依据。 展开更多
关键词 院前急救 急症护理 岗位胜任力 德尔菲技术
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输液业务模式闭环执行系统的设计与应用 被引量:1
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作者 翁淑贞 邢艳虹 赵锦英 《现代医药卫生》 2015年第20期3198-3201,共4页
建立现代化、信息化的医院护理管理新模式,进行改造、创新,以提高医院的护理质量、效率、管理水平。通过该系统的设计主要体现在查对匹配方面,用输液条码管理系统嵌入的条码技术,自动化准确的匹配和查对,PDA扫描成功后患者与药品的信息... 建立现代化、信息化的医院护理管理新模式,进行改造、创新,以提高医院的护理质量、效率、管理水平。通过该系统的设计主要体现在查对匹配方面,用输液条码管理系统嵌入的条码技术,自动化准确的匹配和查对,PDA扫描成功后患者与药品的信息系统自动匹配。临床应用后,只有患者信息、医嘱和药品三方核对结果准确无误匹配成功后,护士才能执行处理医嘱,保证了患者的生命安全。提高了护士的工作效率、杜绝了护理缺陷发生,保证护理质量和患者安全。 展开更多
关键词 滴注 药物 信息管理 管理信息系统 软件设计
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急性脑梗死患者应用依达拉奉治疗的护理要点分析 被引量:1
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作者 邢艳虹 《海峡药学》 2015年第12期198-199,共2页
目的分析急性脑梗死患者应用依达拉奉治疗的临床治疗效果,总结护理要点。方法选择2012年1月至2014年12月我院收治的100例急性脑梗死患者作为研究对象,随机把100例患者分成对照组与观察组。两组患者均以依达拉奉注射液30mg与0.9%生理盐水... 目的分析急性脑梗死患者应用依达拉奉治疗的临床治疗效果,总结护理要点。方法选择2012年1月至2014年12月我院收治的100例急性脑梗死患者作为研究对象,随机把100例患者分成对照组与观察组。两组患者均以依达拉奉注射液30mg与0.9%生理盐水100m L进行静脉滴注,观察组给予护理干预,两组患者以14d作为1个疗程,经过1个疗程治疗后,比较两组患者临床不良反应。结果观察组总有效率94%,对照组总有效率70%,观察组疗效明显优于对照组;观察组不良反应发生率10%,对照组不良反应发生率30%,观察组经过护理干预,不良反应发生率明显比对照组低,两组对比差异显著(P<0.05)。结论应用依达拉奉治疗急性脑梗死患者的临床治疗效果理想,经过护理干预可以明显减轻毒副作用,临床实行护理干预效果理想,值得推广应用。 展开更多
关键词 急性脑梗死 依达拉奉 护理要点
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安全型留置针在50例急诊躁动患者中的应用
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作者 邢艳虹 《福建医药杂志》 CAS 2014年第3期177-178,共2页
急诊科具有患者集中、病情复杂、急危重症患者多、抢救和管理任务重等特点,尤其需置管的躁动患者增加了静脉穿刺置管的困难性和危险性。为防止急诊躁动患者静脉输液治疗时出现液体外渗,减少患者反复穿刺的痛苦,提高护士的工作效率,避免... 急诊科具有患者集中、病情复杂、急危重症患者多、抢救和管理任务重等特点,尤其需置管的躁动患者增加了静脉穿刺置管的困难性和危险性。为防止急诊躁动患者静脉输液治疗时出现液体外渗,减少患者反复穿刺的痛苦,提高护士的工作效率,避免穿刺时刺伤护士甚至误伤患者的事件发生,我科在急诊躁动患者静脉输液治疗中采用安全型留置针,现报告如下。 展开更多
关键词 安全型留置针 躁动患者 急诊科 静脉穿刺置管 应用 急危重症患者 输液治疗 液体外渗
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阶段性饮食教育干预对高血压脑出血急诊手术患者术后康复及健康行为的影响观察 被引量:6
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作者 潘小燕 梁添玉 邢艳虹 《心血管病防治知识(学术版)》 2021年第28期94-96,共3页
目的探讨阶段性饮食教育干预对高血压脑出血急诊手术患者术后康复及健康行为的影响观察。方法选取2018年1月至2019年1月在本院实施急诊手术的70例高血压脑出血患者,采用简单随机分组将患者分为观察组和对照组,每组各35例。对照组采用常... 目的探讨阶段性饮食教育干预对高血压脑出血急诊手术患者术后康复及健康行为的影响观察。方法选取2018年1月至2019年1月在本院实施急诊手术的70例高血压脑出血患者,采用简单随机分组将患者分为观察组和对照组,每组各35例。对照组采用常规护理干预,观察组采用阶段性饮食教育干预,均持续干预1个月。在护理干预前后,采用改良Barthel指数评价患者的日常生活能力,采用健康促进生活方式量表-Ⅱ(HPLP-Ⅱ)评估患者的健康行为。结果在干预1个月后,观察组患者的穿衣、进食、修饰、洗澡等生活能力评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组患者的营养状态、运动锻炼、健康责任感及自我实现等健康行为评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论阶段性饮食教育干预可改善高血压脑出血急诊手术患者术后健康行为,提高日常生活能力,有利于促进康复。 展开更多
关键词 阶段性饮食教育 高血压 脑出血 康复 健康行为
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胸痛中心云端优化综合急救流程在ST段抬高急性心肌梗死中的应用
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作者 潘小燕 梁添玉 邢艳虹 《心血管病防治知识(学术版)》 2022年第17期31-33,共3页
目的 探讨基于胸痛中心云端的优化综合急救流程在ST段抬高急性心肌梗死(STEMI)患者急救护理中的应用。方法 抽取2020年2月至2021年9月我院急诊胸痛中心收治的STEMI患者80例,根据不同护理流程分为对照组和观察组,每组40例。对照组采用常... 目的 探讨基于胸痛中心云端的优化综合急救流程在ST段抬高急性心肌梗死(STEMI)患者急救护理中的应用。方法 抽取2020年2月至2021年9月我院急诊胸痛中心收治的STEMI患者80例,根据不同护理流程分为对照组和观察组,每组40例。对照组采用常规急救流程护理,观察组采用基于胸痛中心云端的优化综合急救流程护理干预。观察两组诊疗时间及干预后2周及3个月运动耐量及最大运动时间,观察两组随访3个月SF-36简明健康状况调查量表(MOS 36-item Short Form Health Survey,SF-36)评分。结果 观察组首份心电图时间、急诊停留时间、肌钙蛋白完成时间、发病至PCI时间及住院时间均短于对照组(P<0.05),干预3个月观察组6min步行测试(6 min walk test,6MWT)、最大运动时间长于对照组(P<0.05),随访3个月观察组生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、生命力、社会功能、情感职能及精神健康各维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论 基于胸痛中心云端的优化综合急救流程应用于STEMI患者可缩短急救流程,对其预后也有积极作用。 展开更多
关键词 胸痛中心 云端优化 急救流程 ST段抬高 急性心肌梗死
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