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小学语文古诗教学探究
被引量:
6
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作者
邢金田
《西部素质教育》
2019年第4期235-235,共1页
文章结合小学生自身的特点,对小学语文古诗教学进行了探究,包括提升教师人文素养,优化古诗教学策略;遵循学生认知规律,激发学生学习兴趣;创设古诗学习环境,厚植传统文化土壤。
关键词
小学语文
小学生
古诗教学
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职称材料
题名
小学语文古诗教学探究
被引量:
6
1
作者
邢金田
机构
甘肃省会宁县老君坡镇谢岔小学
出处
《西部素质教育》
2019年第4期235-235,共1页
基金
甘肃省教育科学"十三五"规划课题"新课程背景下农村小学各学段古诗教学策略与方法的研究"成果(编号:GS[2016]GHB1030)
文摘
文章结合小学生自身的特点,对小学语文古诗教学进行了探究,包括提升教师人文素养,优化古诗教学策略;遵循学生认知规律,激发学生学习兴趣;创设古诗学习环境,厚植传统文化土壤。
关键词
小学语文
小学生
古诗教学
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
小学语文古诗教学探究
邢金田
《西部素质教育》
2019
6
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