基于BIM技术的施工组织课程教学改革研究

BIM技术是一种新型的、可视化的技术,将其应用在教学中可以有效地提高学生的学习效率。本文以施工组织设计规范为依据,围绕工程概况、施工部署、施工计划、施工方案、场地布置等关键教学环节,对建筑信息模型在施工组织中的具体运用进行了剖析,并以CDIO工程教育理论为基础,结合工程实例和BIM教学思想,从课前准备、精简教学、课后答疑和作业巩固四个阶段入手,进行了施工组织课程教学改革,明确了提升施工组织课程教学质量的方法。