高校数学课堂教学理论与方法探究——评《数学课堂教学研究》

在新课程改革背景之下，数学以其灵活多变的思维方式，培养大学生敏捷的逻辑思维能力和综合运用能力，有效提高大学生分析问题与解决问题的能力。但是，目前我国数学课堂教学依然存在较多问题，如学科地位不够明确、课程设置不够科学.

高职数学教学改革实践研究

随着我国经济的快速发展,职业教育改革步伐不断加快,高职数学作为一门重要的公共基础课程,对培养学生的思维能力、提升学生综合素养起重要作用。在新形势下,高职数学教育仍然存在只注重理论知识与计算、忽略实践教学、教学方式方法滞后、考核方式单一等问题。