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网络课堂学习新型模式的思考 被引量:14
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作者 那良玉 尤清山 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期29-31,共3页
本文通过对网络课堂学习中新型模式的考察 ,认为网络课堂学习模式的主要特征是观念、时空、元素与教学的重组 ,教员应始终处于主导地位 ,同时应该营造网络课堂学习的网络环境。
关键词 网络课堂学习 模式 网络教学
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我是怎样当研究生导师的 被引量:2
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作者 那良玉 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2007年第2期10-12,共3页
总结了自己作为导师培养研究生过程中的体会:教而不倦在重情,精而不多去布法,学而不厌为练功。
关键词 研究生导师 重情 布法 练功
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谈电视教材音响的表现方法 被引量:1
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作者 那良玉 《电化教育研究》 北大核心 1998年第1期82-85,共4页
谈电视教材音响的表现方法那良玉(陆军参谋学院电教系·石家庄·050084)在电视教材中运用音响,一般采取直接表现的方法。它的主要用途是使受教育者有一种身临其境的真实感,换句话说,即让受教育者感受到自然环境是真... 谈电视教材音响的表现方法那良玉(陆军参谋学院电教系·石家庄·050084)在电视教材中运用音响,一般采取直接表现的方法。它的主要用途是使受教育者有一种身临其境的真实感,换句话说,即让受教育者感受到自然环境是真实的。电视教材音响的另一种表现方法,也是最... 展开更多
关键词 电视教材 音响效果 表现方法 受教育者 艺术效果 直升机 象征性 教学内容 内燃机车 毛泽东军事思想
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论电视教材导演的认知活动
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作者 那良玉 郝凯亭 《中国电化教育》 北大核心 1998年第7期43-45,共3页
关键词 电视教材 认知活动 导演 认知方式 受教育者 认知水平 认知结构 认知过程 形象思维 概念
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电视教材创作的十种视觉审美方式
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作者 那良玉 《电化教育研究》 北大核心 1999年第3期73-75,86,共4页
本文通过电视教材编导人员的十种视觉审美方式来探讨电视教材制作中的画面摄取问题
关键词 电视教材 视觉 审美方式
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现代远程教育中课程教学的组织实施 被引量:5
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作者 周清 尤清山 那良玉 《中国远程教育》 北大核心 2002年第10期41-46,共6页
本文依据网络教学实践,结合“美学基础”网络课程教学个案分析,对网络教学组织准备、组织实施步骤、教学效果评价以及网络教学过程中应该注意的问题进行了分析研究,描述了实施现代远程教育课程教学的基本思路。
关键词 现代 远程教育 课程教学 组织实施 教学效果评价
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