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美术教学中平等交流教学法的实践与研究
1
作者
那鸿雁
《牡丹江教育学院学报》
2013年第6期165-165,共1页
美术教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生提高文化品位,提高辨别美丑的能力的重要途径。学生作为学习的主体,他们学习的主动性尤其重要,平等交流教学法能更好地激发学生对美术的学习兴趣,进而确立正确的艺术观、价值观和人生观。
关键词
美术教学
平等交流教学
学生主体
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职称材料
题名
美术教学中平等交流教学法的实践与研究
1
作者
那鸿雁
机构
林口县第四中学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2013年第6期165-165,共1页
文摘
美术教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生提高文化品位,提高辨别美丑的能力的重要途径。学生作为学习的主体,他们学习的主动性尤其重要,平等交流教学法能更好地激发学生对美术的学习兴趣,进而确立正确的艺术观、价值观和人生观。
关键词
美术教学
平等交流教学
学生主体
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
美术教学中平等交流教学法的实践与研究
那鸿雁
《牡丹江教育学院学报》
2013
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