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论学习过程中主客体的双向作用
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作者 邦全 《中国石油大学学报(社会科学版)》 1996年第2期43-43,共1页
关键词 学习主体 原有知识 主客体 双向作用 论学习 学习过程 学习方法 学知 客体主体化 存在的状态
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浅析实践活动的结构
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作者 邦全 《中国石油大学学报(社会科学版)》 1993年第4期52-53,共2页
什么是实践?许多人也许能马上答出:实践是主体能动地改造客体的活动。若要进一步问:在实践活动中,实践与主体、客体之间有着什么样的关系?实践活动本身又是如何实现的?就不见得能马上回答并回答清楚了,对此,本文拟从纵横两方面对实践活... 什么是实践?许多人也许能马上答出:实践是主体能动地改造客体的活动。若要进一步问:在实践活动中,实践与主体、客体之间有着什么样的关系?实践活动本身又是如何实现的?就不见得能马上回答并回答清楚了,对此,本文拟从纵横两方面对实践活动的结构进行分析,阐述了自己的一点看法。 展开更多
关键词 实践活动 客体 执行操作 自然万物 理论认识 主体能动 决策活动 实践方案 相互作用 实践目标
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