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题名悟空分牛
- 1
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2005年第11期50-50,共1页
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关键词
空分
好主意
悟空
头牛
毫毛
合理分配
要求
唐僧
师徒
西天
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名谁是嫌疑犯
- 2
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2005年第9期47-47,共1页
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关键词
狐狸
小马
嫌疑犯
接头
小猴
歌舞厅
代码
左右
警察
毒品交易
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分类号
G624
[文化科学—教育学]
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题名有两种解法吗
- 3
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2005年第10期47-47,共1页
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文摘
讲完了平行四边形的面积,长颈鹿老师出了下面一道题让大家练习:如下图,已知一个平行四边形相邻的两条边的长度分别是12厘米和18厘米,其中一条边上的高是15厘米,求这个平行四边形的面积。
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关键词
平行四边形
长颈鹿
松鼠
解法
面积
练习
老师
长度
已知
相邻
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名三人都得冠军
- 4
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2004年第1期41-41,共1页
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关键词
大象
冠军
每小时
路程
松鼠
比赛
小学
条件
应用题
再结合
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名趣题多解
- 5
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2002年第12期45-45,共1页
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文摘
题目:兔、羊、猫、狗四个小家伙称体重,猫和羊一起称得9千克,羊和兔一起称得10千克,兔和狗一起称得12千克。如果狗和猫一起称,重多少千克? 解法一:把已知的三个重量加起来,即为猫+羊+羊+兔+兔+狗的重量,也就是羊与兔重量的2倍再加上猫与狗的重量,又知羊与兔的重量为10千克,它们的2倍就是20千克,于是可求得猫与狗的重量。列式计算为:
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关键词
列式
千克
多解
重量
解法
体重
计算
题目
仔细观察
比较题
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名狐狸耍了什么花招
- 6
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2002年第2期43-43,共1页
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文摘
在一座美丽的小树林里,住着8个兔家庭。巧得很,每家都住着4只兔子。一次雨后,小树林里长出了许多鲜嫩的蘑菇,他们8家一起去采。采啊,采啊,没多久他们就采了满满一大筐。大家高兴地数了数,不多不少正好120个蘑菇。还是按照老规矩,大家平分。可马上他们感到有些为难了,每只兔子分几个呢? 这时。
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关键词
狐狸
蘑菇
树林
家庭
平分
验算
列式
地上
总数
合理
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名黑猫警长破密码
- 7
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2002年第9期43-43,共1页
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文摘
一天,黑猫警长带着猴警探去追捕毒品案犯跛脚狼。跛脚狼负隅顽抗,在枪战中被猴警探击毙,其随身携带的一只密码箱被缴获。
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关键词
两位数
算式
密码
警探
毒品
枪战
追捕
案犯
被除数
携带
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名奇妙的“9”
- 8
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2002年第1期44-45,共2页
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文摘
数学兴趣课上,陈老师给大家讲世界著名科学家爱因斯坦的故事,最后他装着神秘的样子说:“同学们可知道。
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关键词
数学兴趣
爱因斯坦
世界著名
科学家
老师
神秘
同学
故事
数字
多位数
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名白猫警长破密码
- 9
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2005年第1期44-44,共1页
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关键词
密码箱
狐狸
走私犯
数字相
警探
两位数
连续自然数
小马
搜出
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名悟空兄弟求表面积
- 10
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2007年第3期I0004-I0004,共1页
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文摘
唐僧师徒西天取经的路上,这天来到了呱岛国。
唐僧带着三个徒弟拜见国王.呱岛国王是个傲慢之人,早听说大唐和尚聪明过人,有些不信。于是出题想考考他们。“我们呱岛国有个规矩,如果你们能解答出我的一道数学题,马上放行,否则必须留下听候差遣半年。”正好旁边有一如下图式样的乐器纸盒,国王指了指道,“请算算做这一盒子至少用多少纸板?”
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关键词
表面积
兄弟
国王
数学题
唐僧
解答
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小松鼠的算法巧
- 11
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2006年第6期43-43,共1页
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关键词
参赛选手
平均分
小学
数学
计算方法
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分类号
G623.56
[文化科学—教育学]
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题名熊猫胖胖的考题
- 12
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2006年第4期41-41,共1页
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关键词
算式
加法
乘法
小学
数学
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分类号
G623.56
[文化科学—教育学]
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题名聘用谁
- 13
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作者
邦友
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机构
江苏省海安县教师进修学校附属小学
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出处
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2003年第1期70-71,共2页
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关键词
趣味题
小学
数学
教学
解题
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分类号
O1-09
[理学—基础数学]
G623.503
[文化科学—教育学]
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题名“免费午餐”
- 14
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2008年第1期54-54,共1页
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文摘
常言道:“天下没有免费的午餐。”可奇怪的是。黑狐狸的饭店最近却推出了“午餐免费厅”。小动物们纷纷赶来,想尝尝“免费午餐”。
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关键词
小学
语文教学
童话
阅读教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名悟空八戒问路
- 15
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作者
邦友
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机构
江苏省海安海师附小
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出处
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2005年第1期74-75,共2页
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文摘
唐僧师徒西天取经的路上,一日,走到一个三叉路口,不知往何方向走好,正感到为难之时,唐僧见路旁一亭子间有两老者在下棋,就让八戒和悟空去问路。
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关键词
小学
数学
学习辅导
解题思路
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分类号
G623.56
[文化科学—教育学]
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题名老虎警长选助手
- 16
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2004年第5期28-28,共1页
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关键词
老虎
警探
最佳位置
运气
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小白兔公平吗?
- 17
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作者
邦友
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机构
江苏省海安县海师附小学
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出处
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2004年第3期38-38,共1页
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文摘
一天,小白兔带着小山羊、小松鼠、小花猫一起上山采桃子,小白兔说:“我们分工协作,小松鼠、小花猫上树去采,我和小山羊把你俩采的桃子收拾装筐,最后大家平均分。”
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关键词
解题方法
小学
数学
分数应用题
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名填数破门
- 18
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作者
邦友
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机构
江苏省海安县海师附小
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出处
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2003年第11期35-35,共1页
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关键词
小学
数学教学
解题方法
思维训练
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分类号
G623.503
[文化科学—教育学]
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题名形助数解难题
- 19
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作者
邦友
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出处
《课堂内外(小学版)》
2007年第1期44-44,共1页
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关键词
解难
和睦相处
数学
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分类号
G633.410.3
[文化科学—教育学]
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题名你也来填填看
- 20
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作者
邦友
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机构
江苏
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第Z1期43-43,共1页
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关键词
小猴
花鹿
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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