无纸化考试云南开放教育推广应用研究

随着信息技术不断进步,网络基础环境不断改善,通过无纸化考试为远程学习者提供智慧便捷的考试服务成为可能。云南开放大学有着自己特殊的教学组织架构,学生计算机素养、所处的网络教学环境与发达地区有所区别。通过对云南开放大学无纸化考试存在的问题进行分析探讨,提出从规范管理的考试组织架构、建立兼容强大的考试平台、规范无纸化考试系统建设流程等方面来构建适应性较强的云南开放教育无纸化考试组织模式。

试论信度分析在毕业生追踪调查中的应用

开放教育毕业生追踪调查利用3个量表问卷从从社会用人单位和毕业生的视角,对开放教育试点人才培养方式及其质量进行了调查、审视和评价。其调查结果不仅可以科学、客观地评价远程开放教育的教学质量和效果,而且可以为现代远程教育的理论研究和实践探索提供大量的、鲜活的依据。只有调查工具即问卷的信度在研究范围内可接受时,才能认为调查结果是客观的、科学的,也才能保证统计分析结果的可靠性和稳定性。在进行数据统计分析之前,先对问卷的信度进行分析是十分必要的。

云南电大开放教育教学质量与成招生教学质量比较研究

通过对云南电大开放教育模式和传统成人教育模式的学习者教育特征、毕业生考试成绩、学生流失率和毕业率等的比较研究,开放教育模式教学质量明显高于传统函授教育(成招生)教学质量。