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应用标签并行识别技术的RFID防碰撞算法 被引量:1
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作者 周旋 邬云文 +1 位作者 向长青 丁雷 《现代电子技术》 2023年第10期1-6,共6页
针对RFID传统算法一次只能识别一个标签、吞吐率低、饿死率高的不足,文中提出一种RFID系统防碰撞算法,即利用伪ID码分组,并应用标签可并行识别技术的防碰撞算法(PILD算法)。PILD算法利用伪ID码对待识别标签进行分组,当出现碰撞现象时,... 针对RFID传统算法一次只能识别一个标签、吞吐率低、饿死率高的不足,文中提出一种RFID系统防碰撞算法,即利用伪ID码分组,并应用标签可并行识别技术的防碰撞算法(PILD算法)。PILD算法利用伪ID码对待识别标签进行分组,当出现碰撞现象时,运用并行识别算法对出现碰撞的标签进行识别。该算法能避免因帧长过大造成吞吐率下降的问题,并提高RFID识别技术的吞吐率。首先对PILD算法的识别过程进行理论分析,再运用Mathematica软件对PILD算法进行仿真。理论分析及仿真结果表明:当标签总数为2000,单次碰撞标签数小于等于6时,标签平均查询次数近似为1.26次;该算法的吞吐率较稳定且达到0.791092,与基于伪ID码的树型防碰撞算法和Logistic⁃DFSA算法相比,所提算法吞吐率分别提高28.82%、4.74%;当标签数大于1400时,PILD算法的标签总查询次数最少,标签平均查询次数最少。所提算法中伪ID码分组能够减少单个标签因多次碰撞发生“饿死现象”的概率,与基于伪ID码的树型防碰撞算法和Logistic⁃DFSA算法相比,PILD算法饿死率最低。 展开更多
关键词 防碰撞算法 并行识别 RFID 伪ID码 无线通信 射频标签
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三能级原子与光场的动力学演化特性
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作者 卿嘉阳 邬云文 《吉首大学学报(自然科学版)》 CAS 2023年第6期44-49,共6页
运用全量子理论的方法分析了三能级原子与光场相互作用系统,并基于波函数研究了同一耦合强度下不同量子态的动力学演化特性,进一步探讨了同一量子态不同耦合强度对系统动力学演化特性的影响.在同一耦合强度下,原子在|b 1态的布居值随着... 运用全量子理论的方法分析了三能级原子与光场相互作用系统,并基于波函数研究了同一耦合强度下不同量子态的动力学演化特性,进一步探讨了同一量子态不同耦合强度对系统动力学演化特性的影响.在同一耦合强度下,原子在|b 1态的布居值随着时间的增加呈现出先减小后增大的趋势,原子处于|b 2态与|b 3态的布居值随着时间的延长呈现出先增大后减小的趋势;|b 2态所对应的布居值在同一个周期内产生3个峰,|b 3态所对应的布居值在同一个周期内产生2个峰,且在第1个峰值之后还产生了1个低谷;不同量子态的布居值均随着时间的推移呈现出周期性振荡规律.在同一量子态下,随着耦合系数的增大,光场与原子间量子态的动力学演化振荡特性逐渐增强,系统动力学演化图形始终随着时间的增加而保持周期变化. 展开更多
关键词 三能级原子 量子态 动力学特性
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基于两节点间信息互传的量子特性 被引量:2
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作者 邬云文 邓艳 +2 位作者 周小清 曹广涛 钟宏华 《光子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第3期62-69,共8页
运用全量子理论,对腔耦合系统构建的两个节点,考虑节点内腔模与量子位(qubit)的耦合,结合数值计算,用熵表示信源的不确定性,对信源发出的信息进行度量,研究了两个节点相互进行信息传输过程的熵演化.通过两能级粒子与腔模的耦合强度、腔... 运用全量子理论,对腔耦合系统构建的两个节点,考虑节点内腔模与量子位(qubit)的耦合,结合数值计算,用熵表示信源的不确定性,对信源发出的信息进行度量,研究了两个节点相互进行信息传输过程的熵演化.通过两能级粒子与腔模的耦合强度、腔-腔之间的跃迁耦合系数和失谐量三个参数对熵变化进行分析,结论表明在共振条件下,节点间相互传输信息过程中,耦合双腔构成的两个节点熵呈现准周期性坍塌与复苏振荡变化特征,节点1与节点2熵的峰值交替出现;两个节点之间用跳跃频率λ/2π的光子作为信息传送的数椐总线,失谐使两个节点内量子位的一个频率高,一个频率低,无论先操纵哪一个量子位,在系统稳定工作状态下,量子态演化的信息传递方向总是从频率快的量子位向频率慢的量子位传递,此特性可扩展至多量子位之间量子信息的传递.用于两个节点间的远程操控. 展开更多
关键词 量子光学 量子信息 耦合腔 量子态操控 失谐 量子比特
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离子阱中共线两离子基本量子逻辑门的实现 被引量:2
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作者 邬云文 周小清 +2 位作者 叶伏秋 彭清兵 颜琳 《量子光学学报》 CSCD 北大核心 2008年第3期289-292,共4页
运用量子理论,在Paul阱中共线两离子系统的精确解的基础上,结合量子编码方法,讨论了囚禁两离子系统量子非门(单比特逻辑非门、两比特逻辑非门)实现的理论方法,提出利用质心振动模和两离子构建量子与门的理论方法(不需第三个离子),通过分... 运用量子理论,在Paul阱中共线两离子系统的精确解的基础上,结合量子编码方法,讨论了囚禁两离子系统量子非门(单比特逻辑非门、两比特逻辑非门)实现的理论方法,提出利用质心振动模和两离子构建量子与门的理论方法(不需第三个离子),通过分析,证明了囚禁两离子系统在相对量子数l=1时,可制备为单比特量子非门和量子与门的线性叠加,可以完成并行量子逻辑操作,量子非门和量子与门是构成量子计算机制基本结构单元,值得我们在量子信息实验研究中加以考虑。 展开更多
关键词 离子阱 量子态 量子非门 量子与门
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迈克尔逊干涉仪实验中的几个问题 被引量:1
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作者 邬云文 周小清 叶伏秋 《吉首大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第4期84-86,共3页
对物理实验迈克尔逊干涉仪的调节和使用中常存在的几个问题进行分析和讨论,指出形成定域或非定域干涉取决于光源,产生等倾或等厚干涉不仅与M1与M′2之间的夹角α有关,还受其间的空气层厚度d影响.从3个方面给出仪器调整的方法.
关键词 迈克尔逊干涉仪实验 非定域干涉 白光干涉 等倾干涉 等厚干涉 实验原理 干涉条纹
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Paul阱中两个Bi^+共线的能量本征态性质 被引量:3
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作者 邬云文 海文华 《原子与分子物理学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第3期437-443,共7页
通过对Paul阱中共线两Bi+形成的系统波函数、能谱和相对距离的平均值的精确计算,计算得到的频率、能量是目前的离子阱实验能达到的值;并且对共线两个Bi+的相对几率分布和系统能量本征态进行分析.
关键词 离子阱 谐振 几率分布
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光栅常数测定的一种方法 被引量:5
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作者 邬云文 周小清 《大学物理实验》 2004年第4期18-21,共4页
介绍了在光学平台上用激光器作为光源,测定光栅常数的一种方法。该方法测量结果的精度与准确度与用分光计测量的结果相同,且现象明显,操作方法更简便,是一种较好的教学演示实验。
关键词 光栅常数 分光计 光学 准确度 测量结果 实验 现象 教学演示 方法 平台
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Paul阱中共线两离子量子力学问题 被引量:1
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作者 邬云文 海文华 《量子电子学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第5期634-640,共7页
运用熟知的级数截断方法,设计程序计算了线性Paul阱中两离子量子门系统Schrodinger方程的精确解,分析了质心波函数几个较低能级的态,并作出对应的几率分布图;计算相对距离的方均差△r2>h/2,相对运动的动量方均差△p2<h/2,并满足... 运用熟知的级数截断方法,设计程序计算了线性Paul阱中两离子量子门系统Schrodinger方程的精确解,分析了质心波函数几个较低能级的态,并作出对应的几率分布图;计算相对距离的方均差△r2>h/2,相对运动的动量方均差△p2<h/2,并满足量子力学的Heiscnberg不确定度关系△r·△p>h/2,它满足压缩态的条件,即质心处于基态时,两离子相对位置的量子态是一个压缩态,并得到了两离子纠缠态的表达式。纠缠的存在对量子计算和量子信息有影响,量子测量的不确定度和纠缠是在实验中应加以考虑的问题。 展开更多
关键词 量子信息 PAUL阱 两离子 纠缠 量子态
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水平液体层热对流失稳问题的理论研究 被引量:1
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作者 邬云文 周小清 杨永东 《吉首大学学报》 2000年第3期57-59,共3页
运用流体动力学和分叉理论 ,通过对水平液体层热对流模型的理论分析 ,研究了该系统在热对流中的失稳现象 。
关键词 液体层 流体动力学 分叉理论 热对流模型 热对流失稳 线性稳定性
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高校普通物理教学与学生专业技能培养问题探讨 被引量:1
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作者 邬云文 周小清 +1 位作者 彭金璋 向继文 《中国科教创新导刊》 2009年第32期37-37,39,共2页
结全我专业普通物理学课程教学和高校学生学习的特点,文章讨论了在普通物理课程教学中对学生进行相关专业技能训练,为湘西民族地区经济建设培养高素质的专门人才,实现服务社会。
关键词 普通物理 课程教学 专业技能
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电流变液中可控阻尼振动研究
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作者 邬云文 周小清 彭永胜 《吉首大学学报(自然科学版)》 CAS 2005年第1期70-75,共6页
基于电流变液的粘度随电场强度变化的原理,利用摄动方法研究了在电流变液中可控阻尼振动的运动规律,导出了运动方程,得到了振动系统的频移和相移,系统振动的角频率随场强的增加而降低,且振动的振幅随电场强度的平方成指数减小,对同样大... 基于电流变液的粘度随电场强度变化的原理,利用摄动方法研究了在电流变液中可控阻尼振动的运动规律,导出了运动方程,得到了振动系统的频移和相移,系统振动的角频率随场强的增加而降低,且振动的振幅随电场强度的平方成指数减小,对同样大小的稳恒电场和交变电场,在交变电场中的振动衰减较快,当时间为1 E2ε时振动终止. 展开更多
关键词 可控阻尼振动 电流变液 交变电场 强度变化 运动规律 摄动方法 运动方程 振动系统 系统振动 电场强度 稳恒电场 振动衰减 角频率 平方 时间
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物理师范专业教学技能分析及训练之管见 被引量:2
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作者 邬云文 周小清 《中国校外教育》 2010年第S2期54-54,72,共2页
结合学校物理学师范专业课程教学实施的现状,从当前教学需要教师具备的素质入手,分析了师范生应掌握的基本教学技能,关于对师范生教学技能训练提出一些构想。
关键词 教学理论 技能分析训练 课程教学
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基于共面两囚禁冷离子的信息读写
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作者 邬云文 周小清 +1 位作者 赵晗 刘景春 《吉首大学学报(自然科学版)》 CAS 2011年第1期45-48,共4页
利用离子阱内共面两囚禁冷离子,在库仑势的条件下,Schr dinger方程的精确解(即离散的本征态和本征能量)表明:径向运动量子数为1/2的整数倍变化;费米子和玻色子交替出现;质心运动磁量子数mc和相对运动磁量子数m使量子态产生一个mcβ+mθ... 利用离子阱内共面两囚禁冷离子,在库仑势的条件下,Schr dinger方程的精确解(即离散的本征态和本征能量)表明:径向运动量子数为1/2的整数倍变化;费米子和玻色子交替出现;质心运动磁量子数mc和相对运动磁量子数m使量子态产生一个mcβ+mθ的随机相位因子.并以2个冷H+为例,给出1个用量子态作资源,采用量子编码的方法,提出了在量子信息处理时,利用离散的本征态ψnc,mc,l,m,通过操控相位的变化,从而实现了对信息读写操作. 展开更多
关键词 ion trap quantum state trap frequency phase change
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弱耦合Josephson结系统稳定性
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作者 邬云文 周小清 陈炳权 《吉首大学学报(自然科学版)》 CAS 2007年第6期50-52,共3页
分析了弱耦合的Josephson结系统在外加强迫力作用下的运动状态,阐述了其系统的稳定性,以便能够更好地控制系统的动力学行为.
关键词 Jossephson结 混沌 强迫力 稳定性
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轨道嵌套多像全息记录
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作者 邬云文 周小清 《应用光学》 CAS CSCD 2005年第6期12-14,共3页
根椐椭圆的性质,介绍了将大小不同的椭圆按一定的约束条件形成轨道嵌套多像全息记录的方法。这种方法利用全息台在实验室里可进行多像全息记录,避免了实验时为了调节物光与参考光光程相等所带来的反复测量光程的麻烦,实现把同一时刻空... 根椐椭圆的性质,介绍了将大小不同的椭圆按一定的约束条件形成轨道嵌套多像全息记录的方法。这种方法利用全息台在实验室里可进行多像全息记录,避免了实验时为了调节物光与参考光光程相等所带来的反复测量光程的麻烦,实现把同一时刻空间分离的若干物体或一个物体不同视角的信息同时记录在一张全息图上,得到这些物体的三维全息图,即全息图片上同时再现出多个物体的像,或一个物体不同位置的视图的合成。 展开更多
关键词 全息图 轨道嵌套 多像
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电流变液纤维化结构的研究
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作者 邬云文 周小清 杨复兴 《湖南教育学院学报》 2000年第2期45-48,共4页
基于偶极近似,运用电动力学方法研究了电流变液中悬浮颗粒在外电场作用下其形状的变化和微粒排列的取向,并计算了其形状的相对变化率,探讨了电流变液产生相变的微观机制.
关键词 电流变流 电场 形变 纤维化结构 悬浮颗粒
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物理学专业师范生教学技能考核方式改革
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作者 邬云文 周旋 +3 位作者 邓艳 周小清 曹广涛 李大松 《中国校外教育》 2020年第26期29-31,共3页
为了提高物理学专业师范生的教学技能水平,使学生能更好地适应中学物理新课程标准对物理教学提出的新要求,对学生物理教学技能的考核方式进行了一些探索和改革。按师范生的一般技能、物理学科特色的教学技能和课堂教学综合技能作为中学... 为了提高物理学专业师范生的教学技能水平,使学生能更好地适应中学物理新课程标准对物理教学提出的新要求,对学生物理教学技能的考核方式进行了一些探索和改革。按师范生的一般技能、物理学科特色的教学技能和课堂教学综合技能作为中学物理教学技能体系考核的内容,结合初中、高中物理课程对教师在教学技能方面的要求,对学生的物理教学技能考核分为考试、过级、课程设计和模拟演练几个层次进行,考核形式多样,具有可操作性的特点。 展开更多
关键词 物理 师范生 教学技能 考核方式
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欠发达地区理科研究生教学中影响学生创新能力因素分析与实践
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作者 邬云文 周小清 李德俊 《中国科教创新导刊》 2012年第16期24-24,26,共2页
以我校凝聚态物理硕士点为例,分析了影响研究生创新能力的因素,通过加强师资队伍建设、搭建学科训练平台、更新教学内容、优化教学法方法等措施探讨进行研究生创新能力培养的方法,对欠发达地区高校培养科技创新人才有一定参考。
关键词 研究生教育 创新能力 教学条件 教学策略
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物理师范生说课技能现状分析及训练策略
19
作者 邬云文 周小清 《中国西部科技》 2014年第12期86-87,共2页
本文通过物理师范生说课存在的问题分析,提出师范生说课技能训练分为学生说课前的准备、说课技能练习、学生说课技能的测评三个阶段;同时在说教材,说教学方法和说教学程序等三个说课环节方面划分训练目标的等级,使物理师范生说课技能的... 本文通过物理师范生说课存在的问题分析,提出师范生说课技能训练分为学生说课前的准备、说课技能练习、学生说课技能的测评三个阶段;同时在说教材,说教学方法和说教学程序等三个说课环节方面划分训练目标的等级,使物理师范生说课技能的每一环节训练策略尽可能规范,有利于物理学师范生说课能力的提高,有利于培养物理师范生从事教学研究的能力。 展开更多
关键词 师范生 教学理论 说课 技能训练
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散射体的取向对二维声子晶体带隙的影响(英文) 被引量:4
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作者 颜琳 赵鹤平 +3 位作者 王小云 蔡灿英 李德俊 邬云文 《声学技术》 CSCD 北大核心 2006年第6期608-612,共5页
声子晶体是一种具有声波带隙特性的新型功能材料。运用平面波展开法研究了二维声子晶体的带结构,二维声子晶体由横截面为正方形的散射体按正方形排列植入环氧树脂基体中形成。结果表明:通过改变散射体的取向可以调节系统的带隙,当填充... 声子晶体是一种具有声波带隙特性的新型功能材料。运用平面波展开法研究了二维声子晶体的带结构,二维声子晶体由横截面为正方形的散射体按正方形排列植入环氧树脂基体中形成。结果表明:通过改变散射体的取向可以调节系统的带隙,当填充率较低时,带隙宽度随散射体旋转角的增加先减小再增加,而填充率较高时,带隙宽度随散射体旋转角的增加而先稍有增加然后再减小。 展开更多
关键词 声子晶体 带隙 平面波展开法 旋转角
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