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浅谈从信息技术高效课堂到课堂有效教学
被引量:
1
1
作者
邬俊启
《求知导刊》
2019年第23期70-70,共1页
高中信息技术课是一门实践性很强的学科,而且越来越普及,从课堂实践出发探索教学中行之有效的教学方式,努力提高课堂教学效果,打造良好的高效课堂是每位信息技术教师的目标与职责。有效的课堂教学应是高质量完成教学任务的教学,是生成...
高中信息技术课是一门实践性很强的学科,而且越来越普及,从课堂实践出发探索教学中行之有效的教学方式,努力提高课堂教学效果,打造良好的高效课堂是每位信息技术教师的目标与职责。有效的课堂教学应是高质量完成教学任务的教学,是生成教学智慧的教学,不是强迫学生学习,而是让学生渴望学习的教学。
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关键词
高中信息技术
高效课堂
有效教学
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职称材料
题名
浅谈从信息技术高效课堂到课堂有效教学
被引量:
1
1
作者
邬俊启
机构
河南省商丘市回民中学
出处
《求知导刊》
2019年第23期70-70,共1页
文摘
高中信息技术课是一门实践性很强的学科,而且越来越普及,从课堂实践出发探索教学中行之有效的教学方式,努力提高课堂教学效果,打造良好的高效课堂是每位信息技术教师的目标与职责。有效的课堂教学应是高质量完成教学任务的教学,是生成教学智慧的教学,不是强迫学生学习,而是让学生渴望学习的教学。
关键词
高中信息技术
高效课堂
有效教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈从信息技术高效课堂到课堂有效教学
邬俊启
《求知导刊》
2019
1
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