核心素养下案例教学法在初中道德与法治学科中的应用

在初中道德与法治学科教学中,要充分重视教学策略的科学研究和应用,案例教学法的选择成为提高教学水平的关键突破口。本文从多方面论述初中道德与法治案例教学法的现状和优势,研究初中道德法治案例教学法在培养学生核心素养的应用,希望借此为具体的课堂教学提供思路。