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题名高中数学教学中数列题的解题策略探析
被引量:1
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作者
邬奥
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机构
江苏省淮安市淮阴区江苏省淮州中学
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出处
《世纪之星—高中版》
2022年第7期157-159,共3页
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文摘
高中数学知识对于学生来说具有一定的难度,也是高考中的重要内容,高中数学当中的数列问题,也是关键性的考点。数学知识与学生的实际生活之间具有紧密的联系,通过高中数学知识的学习,对学生逻辑思维能力的培养具有极为重要的作用,也能够在潜移默化当中促进学生的综合素质。但是在当前高中数学数列教学中,由于受到各种因素的影响,最终导致教育教学效果不甚理想。本文先分析当前高中数学数列教学现状,接着提出相关的对策,进而更好地提升教育教学效果。
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关键词
高中数学
数列
现状
策略
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分类号
G
[文化科学]
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