从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战

伴随着我国教育改革的不断深入,我们对于学生学科素养的培养及提升越来越重视。在高中英语教学改革中,怎样提升学生的综合语言应用能力成为当前教师共同关注的热点话题之一。基于此,本文将通过分析我国高中英语教学改革的现状,谈谈怎样有效促进学生学科素养的培养和提升。