该如何帮助“胡某宇”们

【案例】2022年,江西铅山县的胡某宇中考失利,后进入致远中学就读。9月27日,胡某宇曾与母亲3次通话,哭诉不想读书、想回家。10月1日凌晨,其母亲、哥哥专程从福州赶回安抚他,10月4日二人返回福州。10月5日,胡某宇又与母亲通话3次,其母未透露通话内容。

富铜功能性食品原料的研制

通过研究不同浓度硫酸铜培养液中豆芽的生长情况及含铜量,发现随着硫酸铜溶液质量浓度的增加,豆芽的含铜量亦增加。研究表明,在硫酸铜培养液质量浓度为6mg/L时,通过植物自身吸收作用,其铜含量的增加比较理想。

以一道高考题谈化学实验复习策略

化学实验操作与探究能力是高中生必备的关键能力,化学实验试题是全国高考理科综合能力测试的重要题型,此类题型思维量大、综合性强,常常融入常见仪器的识别使用、化学实验的基本操作、反应条件的控制与选择、化学方程式的书写和实验方案的设计分析与评价等,考生往往答不到要点上而失分。现通过对一道高考化学实验题的解析,总结化学实验题的命制特点与解答策略,以期对考生有所帮助。

基于核心素养的化学教学课例探究——以“影响化学反应速率的因素”为例

化学反应速率,是指在一定条件下反应物转化成生成物的快慢程度。在“影响化学反应速率的因素”教学中,学生能通过实验感知化学反应的快慢,尤其是明白使用催化剂对化学反应速率的影响原理,并能够学会通过实验探究选择最理想的催化剂,这需要教师在课堂教学中注重培养学生的化学核心素养。本文以探究催化剂对化学反应速率的影响为例,进行基于核心素养的化学教学课例研究。

老师,请听我把话讲完

[案例]那天,正准备午休,寝室管理老师给我打电话:“昨晚熄灯后,一个寝室的四名学生多次说话,生活老师写了违纪条,刚才他们还到生活老师办公室去理论,我知道后批评了他们几个,他们还不服气……还是您来处理吧!”我决定先午休一会儿再说,谁知迷迷糊糊中,感觉几个人进了办公室,原来是他们四个——“吓我一跳,也不打招呼……”

她为什么会作弊?

不久前进行大联考，在地理考试快结束时，有位监考老师在年级微信群里发出一条消息，我们班的可心作弊被抓个现形，我着实吃了一惊。年级领导立即作出处理．取消可心后面几科考试的机会。由家长带回．给予留校察看处分。

如何面对苛刻的家长

【案例】一年级开学一个月,静的妈妈来找我,一见面就大声说:“不能这样歧视差生吧?我孩子学习不好就不发试卷吗?我要投诉……”什么试卷?什么时候发的?我和数学老师懵了,我们没有给任何孩子发过试卷啊。可无论怎么解释,都不能平息她的愤怒,就这样不欢而散。后来才知道,是邻班老师发过试卷,静的妈妈在托教部见的。我发短信告诉她真相,她没有回信。二年级的一天,接到门卫的电话,说有家长找我——又是静的妈妈,正哭得鼻涕一把泪一把,从她断断续续的哭诉中,我听明白了,原来静不会吹竖笛,躲在家里不愿上学。

赌气离校的小宇

案例:'砰.'门开了。教室里霎时安静下来,我们都向门口望去。小宇进来了,大步走向她的座位,开始收拾书包,响动很大。我意识到了什么,说:'小宇,在你作出决定之前,一定要想清楚,冲动之下作出的决定可能是错误的.'她没理我,收拾完东西就往外走,快到门口的时候,她回头用愤怒的目光看着我说:'是你不要我上学的,我现在就不上了,记住了.'

令人头疼的淘气包

小学一年级新生报到后，家长陆续离开，只有小天紧紧扯住妈妈的衣服哭泣。我轻轻拉过他，擦去他脸上的泪水说院“看，小朋友都坐好了，我们也坐好，听老师讲故事好吗？”他仰起小脸看着我，点了点头。

自习课上的“悄悄话”

【案例】星期天晚上学生到校,我把关于晚自习纪律的协议书收了上来,协议书要求,学生如果在自习课上说话超过三次就回家反省。全班同学都签名上交了。当天晚上自习课非常安静,大家都在认真学习,我很开心。星期一上午的数学课上,有三四个学生睡觉。

一包薯片里的“大事”

【案例】一天下午,德育处张老师突然对我说:“商店老板说,你班小赵偷东西,还和他大吵起来。你班小李也在场。我把监控视频录像和截图发送到你手机上了。”张老师走后,我打开视频,看到小赵挤在人群中,一会儿拿这个,一会儿选那个,后来拿了一包薯片,趁老板转身给其他同学取东西时悄悄走了。

班级运动会上的一次事故

[案例]:同学们期待已久的班级趣味运动会正式开始,大家很是投入。在迎面接力时,我正拍着视频,小夏和小刚突然发生了碰撞。只见小刚一屁股坐在地上,又被同学拉起来,小夏却躺倒在地无法动弹。我拍打他的肩膀,不停呼唤,还在第一时间拨打了120。小夏父母很快也赶到医院。做了CT检查后,医生说小夏脑部有出血,但是问题不大,先输液促进身体自行吸收。我和小夏家长都舒了一口气。

班服风波

【案例】早上7:30,教室里,班长在电脑上选衣服。我问:"怎么回事,大清早逛上淘宝了?"班长说:"这是在为大家选班服呢,其他班级都买过了!"我有点生气:"还有45天就要高考了,还买什么班服!我看班服不要也行,心在一起穿什么都一样,心不在一起穿成一样有什么用?"接下来,学生就去听讲座了。

医保费丢失带来的困扰

案例:小文是班级“财务总管”,平时办事很让人放心。前段时间,小文负责收取每人269元的医保费。我因事请假一周,等回来问及此事时,小文告诉我出了状况:同学们陆续交完了钱,但她清点时发现少了255元。小文是个细心的女孩,怎么会短款呢?我让她先想想哪里出了问题,眼看要上课了,我说:“先把钱交给我,少的钱我想办法。”小文说:“少的钱由我来赔,是我出了差错。”我笑着说:“这怎么行!你是为班级服务,怎么能让你来承担损失?赶紧上课去。”国庆节期间,她给我微信转账255元,留言说:“老师,这个钱还是我付吧!毕竟是我弄丢的,吃一堑长一智。

他为何冒充班长骂老师

案例:锻炼回来,打开班级QQ群,赫然发现有人发下流的图片,并指名带姓骂老师,QQ的名字竟然是班长.我难以接受,立刻把QQ群解散了。我反复回忆近期班级的情况,第一感觉是有人冒充班长。前几天,班长反映小孙上课说话,还与小孙发生过矛盾。我感觉小孙嫌疑最大。