基于交叉注意力机制的多特征行人重识别

针对现有的行人重识别方法难以避免环境噪声导致的特征提取不精确、易被误认为行人特征等问题,提出一种基于动态卷积与注意力机制的行人多特征融合分支网络.首先,由于拍摄时存在光照变化、人体姿势调整以及物体遮挡等不确定因素,提出使用动态卷积替换ResNet50中的静态卷积得到具有更强鲁棒性的Dy-ResNet50模型;其次,考虑到拍摄行人图片的视角有较大差异且存在行人被物体遮挡的情况,提出将自注意力机制与交叉注意力机制嵌入骨干网络;最后,将交叉熵损失函数和难样本三元损失函数共同作为模型损失函数,在DukeMTMC-ReID、Market-1501和MSMT17公开数据集上进行实验,并与主流网络模型进行比较.结果表明:在3个公开数据集上,本文所提模型的Rank-1(第一次命中)与mAP(平均精度均值)相比当前主流模型均有所提升,具有较高的识别准确率.

几何直观的主要表现与单元作业设计——以“长方形和正方形”单元为例

几何直观主要指运用图表描述和分析问题的意识与习惯。《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)对几何直观的内涵给出了解释,具体包括四个维度,对照这四个维度开展表现性任务设计,能够更加全面、有效地落实核心素养。本文以人教版小学数学教材三年级上册“长方形和正方形”单元为例,聚焦几何直观的主要表现与单元作业设计。