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高校思想政治教育的心理学微探——班杜拉观察学习理论对高校思想政治教育的启示
被引量:
1
1
作者
邬焱兰
台德志
《辽宁行政学院学报》
2014年第5期106-107,109,共3页
心理学与高校思想政治教育有着密切的联系,将心理学原理应用在高校思想政治教育的过程中,有助于提高高校思想政治教育的效率。班杜拉观察学习理论是心理学的重要理论之一,观察学习包括四个过程:注意过程、保持过程、再现过程和动机过程...
心理学与高校思想政治教育有着密切的联系,将心理学原理应用在高校思想政治教育的过程中,有助于提高高校思想政治教育的效率。班杜拉观察学习理论是心理学的重要理论之一,观察学习包括四个过程:注意过程、保持过程、再现过程和动机过程,而大学生作为受教育者,其受到思想政治教育的过程,也就是观察学习的过程。因而可分别从观察学习的四个过程探讨该理论对高校思想政治教育的启示。
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关键词
高校思想政治教育
心理学
观察学习
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职称材料
从“两个凡是”到新的“两个凡是”——浅谈党的“人民利益观”
2
作者
邬焱兰
台德志
《红河学院学报》
2013年第3期5-7,共3页
30多年前,邓小平领导和支持了真理标准大讨论,成功否定了华国锋的"两个凡是",今天,党的十八大报告提出新的"两个凡是",赋予两个凡是新内涵,简忆华国锋当年提出的"两个凡是",微探新的"两个凡是"...
30多年前,邓小平领导和支持了真理标准大讨论,成功否定了华国锋的"两个凡是",今天,党的十八大报告提出新的"两个凡是",赋予两个凡是新内涵,简忆华国锋当年提出的"两个凡是",微探新的"两个凡是",体会新的"两个凡是"蕴含的重大意义,驻足今日,回首过去,从"两个凡是"到新的"两个凡是",改革开放30多年来,党始终把人民利益置于首位,党在理论上不断发展其"人民利益观",在实践中也无时无刻不践行其"人民利益观"。
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关键词
“两个凡是”
新“两个凡是”
人民利益观
发展
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职称材料
加强高校特色校园文化建设的若干思考
3
作者
邬焱兰
《对外经贸》
2014年第5期145-147,共3页
为了加强大学生的素质教育,为社会培养高素质的专业人才,各高等院校都非常重视校园文化建设。当前高校校园文化建设中存在认识片面、品位不高、缺乏特色和相对封闭等问题。从分析高校特色校园文化的内涵及功能入手,提出重视校园精神文...
为了加强大学生的素质教育,为社会培养高素质的专业人才,各高等院校都非常重视校园文化建设。当前高校校园文化建设中存在认识片面、品位不高、缺乏特色和相对封闭等问题。从分析高校特色校园文化的内涵及功能入手,提出重视校园精神文化建设、突出培养目标和专业特色、打造品牌校园文化活动、善于运用现代传播手段、打造校园特色文化环境、营造良好的校园文化氛围、增强校园文化的开放性、校园文化建设融入并服务社会的对策建议。
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关键词
高校
特色校园文化
对策思考
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职称材料
题名
高校思想政治教育的心理学微探——班杜拉观察学习理论对高校思想政治教育的启示
被引量:
1
1
作者
邬焱兰
台德志
机构
安徽大学
出处
《辽宁行政学院学报》
2014年第5期106-107,109,共3页
文摘
心理学与高校思想政治教育有着密切的联系,将心理学原理应用在高校思想政治教育的过程中,有助于提高高校思想政治教育的效率。班杜拉观察学习理论是心理学的重要理论之一,观察学习包括四个过程:注意过程、保持过程、再现过程和动机过程,而大学生作为受教育者,其受到思想政治教育的过程,也就是观察学习的过程。因而可分别从观察学习的四个过程探讨该理论对高校思想政治教育的启示。
关键词
高校思想政治教育
心理学
观察学习
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
从“两个凡是”到新的“两个凡是”——浅谈党的“人民利益观”
2
作者
邬焱兰
台德志
机构
安徽大学马克思主义研究院
叶集试验区平岗初级中学
出处
《红河学院学报》
2013年第3期5-7,共3页
文摘
30多年前,邓小平领导和支持了真理标准大讨论,成功否定了华国锋的"两个凡是",今天,党的十八大报告提出新的"两个凡是",赋予两个凡是新内涵,简忆华国锋当年提出的"两个凡是",微探新的"两个凡是",体会新的"两个凡是"蕴含的重大意义,驻足今日,回首过去,从"两个凡是"到新的"两个凡是",改革开放30多年来,党始终把人民利益置于首位,党在理论上不断发展其"人民利益观",在实践中也无时无刻不践行其"人民利益观"。
关键词
“两个凡是”
新“两个凡是”
人民利益观
发展
Keywords
"two whatevers"
the new"two whatevers"
Benefit View of the people
Developing
分类号
D60 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
加强高校特色校园文化建设的若干思考
3
作者
邬焱兰
机构
安徽大学马克思主义研究院
出处
《对外经贸》
2014年第5期145-147,共3页
基金
安徽省哲学社科规划项目(AHSK11-12D88)
文摘
为了加强大学生的素质教育,为社会培养高素质的专业人才,各高等院校都非常重视校园文化建设。当前高校校园文化建设中存在认识片面、品位不高、缺乏特色和相对封闭等问题。从分析高校特色校园文化的内涵及功能入手,提出重视校园精神文化建设、突出培养目标和专业特色、打造品牌校园文化活动、善于运用现代传播手段、打造校园特色文化环境、营造良好的校园文化氛围、增强校园文化的开放性、校园文化建设融入并服务社会的对策建议。
关键词
高校
特色校园文化
对策思考
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校思想政治教育的心理学微探——班杜拉观察学习理论对高校思想政治教育的启示
邬焱兰
台德志
《辽宁行政学院学报》
2014
1
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职称材料
2
从“两个凡是”到新的“两个凡是”——浅谈党的“人民利益观”
邬焱兰
台德志
《红河学院学报》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
加强高校特色校园文化建设的若干思考
邬焱兰
《对外经贸》
2014
0
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职称材料
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