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题名如何挖掘传统节日故事的教育价值
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作者
邬琼婕
刘亚奇
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机构
湖北省武汉市汉阳区晨光幼儿园
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出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第11期64-65,共2页
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文摘
传统节日浓缩了民族历史和文化精华,但是当前幼儿对传统节日的了解非常肤浅,有的以传统节日美食代替了节日的内涵,有的对外国节日的了解反而更清楚。对此,幼教工作者应该深思:以何为契机,在幼儿们心中播下对传统节日爱的种子?幼儿们都是喜欢听故事的,能不能以传统节日故事为契机引导他们深入认识和了解传统节日呢?在园本课程研究中,教师应以传统节日故事为契机,让幼儿加深对传统节日的认识,丰富他们对传统文化的认知,并通过现代化的教学手段使传统节日的教育价值得以充分发挥。
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关键词
传统节日故事
传统文化
教育价值
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分类号
G613.3
[文化科学—学前教育学]
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