用Flash Cam制作信息技术演示课件

计算机信息技术课的教学经常碰到的是各式各样的操作演示过程，而学生如果只看教师操作演示，又往往是大多数的内容根本无法弄懂；如果教师不厌其烦地重新操作给学生看，那给学生自己操作练习的时间就少了，这有违开展信息技术课的初衷。

“电子作业”轻松收

作为教师，给您的学生布置作业是理所当然的事情，但对于信息技术这类操作性与依赖性都很强的课程，如果也像其他科目一样布置书面作业确实是个难题；但如果不布置作业，学生上电脑课又往往会流于形式，最终还是各干各的，或上网，或QQ，或玩游戏……因此，电脑教师应布置课堂“电子作业”来约束学生。

基因频率在遗传概率计算中的应用

基因频率与遗传概率计算的整合,确实给师生的教与学带来较大的难度。通过精选多个有针对性、"环环相扣"的案例解析,简介基因频率的求解方法及在遗传概率计算中的应用。