在物理教学中注重学生创新能力的培养

社会的发展，课程的改革都要求教学由指导学生继承学习向引导学生创新学习转变。培养学生的创新精神是素质教育的重点之一，培养创新人才更是时代的要求。中学物理学科本身特点决定了中学物理教学过程更有利于培养学生的创新精神。作为新时代的中学物理教师，毫无理由的要积极寻找、探索一条培养学生创新精神、促进中学物理教学的新路子。

探索创新隐患防控机制 宁波江北区三级矛盾隐患调处机制纪实

7月22日,江北区企业劳动关系协调员"周末课堂"再次开课。这是江北区总工会与宁波市劳动和社会保障局职业技能培训中心共同举行的培训班,共有来自全区企业和社区等基层的78名劳动关系协调员参加。江北区总工会牢固树立"关口前移、重心下移"的理念,在完善区、街道(镇)、企业三级调解的基础上,创建预测、协调、调解等三级矛盾隐患调处机制,从源头上控制了劳动争议的发生。