肝硬化腹水药物治疗近况

肝硬化腹水药物治疗近况武警广东总队医院张远兵，邬荣综述（广州５１０５０７）肝硬化腹水虽可用放腹水、腹水回收、头外露浸浴疗法、分流术等治疗，但仍以药物治疗为主要手段。现结合文献资料，就肝硬化腹水药物治疗的近况介绍如下。１经典的限钠利尿疗法普遍认为肝硬化...

浅谈情境教学中现代教育技术的应用

顺应新课程改革的需要,在化学教学中大力提倡情境教学。情境教学能够激发学生的学习兴趣,可以使学生的被动学习转化为主动学习,为了能够创设积极高效的情境课堂,本文主要探讨了在化学教学中借助于一定的现代教育技术,可以创设一定的化学教学情境,并且能够使化学知识和生活、生产相结合,做到"来源于生活、应用到生活",使学生能够对知识感兴趣,也能对生活产生一定的热爱。

机械工业发展现状及对策分析

机械工业水平是衡量一个国家经济发展与科学技术的重要标志,在国民经济中始终处于不可替代的支柱地位。当前,国际金融危机仍广泛影响着各行各业的发展,再加上全球经济结构调整步伐加速,市场经济竞争的新格局正在形成,发达国家已将实体经济的发展作为经济工作的重点,机械工业已成为新的经济增长点。文章从当前我国机械工业发展的现状入手,总结当前经济背景下机械工业面临的新挑战,并提出相应的发展对策。

对分课堂在高中化学实验课中的应用探究——以“碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别、除杂与相互转化实验”为例

高中化学实验课中存在学生主动性差、实验操作不当、难以把握实验要点的问题。为提高学生在实验课中的主动性,减少学生在实验过程中的错误操作,帮助学生把握实验的要点,以‘碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别、除杂与相互转化实验’为例,将分课堂教学模式做一些转变并应用于高中化学实验课当中。该模式将讲授法和讨论法相结合,以讲授、内化吸收、谈论三步骤展开实验课,激发了学生学习兴趣,启发了学生积极思考和交流讨论,从而达到了促进学生自主学习以及培养学生分析问题和解决问题能力的目的。