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《曹冲称象》教学设计
1
作者
邬菊香
黄海如
《语文建设》
北大核心
2012年第2期20-22,共3页
【设计说明】 《曹冲称象》讲的是曹操的小儿子曹冲想出办法称象的故事,表现了曹冲爱动脑筋、善于观察、富于联想的特点,也说明了遇事动脑筋、想办法,就能解决难题。曹〉中的年纪与学生相仿,且这个故事趣味性强,学生必将产生浓厚...
【设计说明】 《曹冲称象》讲的是曹操的小儿子曹冲想出办法称象的故事,表现了曹冲爱动脑筋、善于观察、富于联想的特点,也说明了遇事动脑筋、想办法,就能解决难题。曹〉中的年纪与学生相仿,且这个故事趣味性强,学生必将产生浓厚的阅读兴趣。
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关键词
《曹冲称象》
教学设计
设计说明
阅读兴趣
趣味性
故事
动脑
学生
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职称材料
题名
《曹冲称象》教学设计
1
作者
邬菊香
黄海如
机构
湖北省大冶市实验小学
湖北省大冶市教研室
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第2期20-22,共3页
文摘
【设计说明】 《曹冲称象》讲的是曹操的小儿子曹冲想出办法称象的故事,表现了曹冲爱动脑筋、善于观察、富于联想的特点,也说明了遇事动脑筋、想办法,就能解决难题。曹〉中的年纪与学生相仿,且这个故事趣味性强,学生必将产生浓厚的阅读兴趣。
关键词
《曹冲称象》
教学设计
设计说明
阅读兴趣
趣味性
故事
动脑
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
《曹冲称象》教学设计
邬菊香
黄海如
《语文建设》
北大核心
2012
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