问题导学法在初中数学教学中的应用

初中阶段是学生学习过程中非常重要的阶段,其中数学学科的教学,大部分教师依然采用传统灌输式的教学方式,教师将理论 知识灌输给学生,学生被动接受,这个过程使得学生记忆了这些理论知识,而并没有对这些知识学以致用,无法培养学生的逻辑思维能力 和探究应用能力。因此,在初中数学教学中,教师通过问题导学法的方式可有效激发学生的学习兴趣,并开发学生的数学思维能力。