寻绎:儿童视角下的整本书阅读

阅读可以塑造一个人的精神长相。如今,阅读的重要性已有共识。但阅读应该如何进行?如何着手指导?教师、家长指导阅读时要遵循哪些原则?可以应用哪些策略?教师和家长并不明确,没有明晰的意识,亦无确切的抓手。为此,一线的语文教师尤应积极探索实践,推动阅读行动,提升儿童核心素养。

“真实表达”视域下的实用类写作教学

本文针对实用类写作“结构先行、知识为主”的困局,从目标要求、情境设置、真情实感等方面提出有效策略。

抢稿记

运动会期间，如果你认为只有运动员才紧张，那你可就大错特错了。