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情绪激活对个体自欺水平影响的实验研究
被引量:
2
1
作者
邬雨洲
史慧颖
《心理学进展》
2019年第4期708-716,共9页
自欺现象在生活中非常普遍,它可以减少人们说谎时的认知负荷,并在一定程度上帮助个体抵御负面情绪和负性的自我认知。但另一方面,个体的高自欺水平往往与低自尊联系在一起,随着自我洞察力提升,个体会希望减少自欺。本文的初衷是探究降...
自欺现象在生活中非常普遍,它可以减少人们说谎时的认知负荷,并在一定程度上帮助个体抵御负面情绪和负性的自我认知。但另一方面,个体的高自欺水平往往与低自尊联系在一起,随着自我洞察力提升,个体会希望减少自欺。本文的初衷是探究降低个体自欺水平的有效的途径。前人研究指出情绪影响着个体的认知过程,于是猜想个体在认知过程中产生自欺可能受到情绪状态的影响,个体为了调节心理状态而发生自我欺骗。所以本研究运用了视频片段激活个体情绪并采用点追踪实验范式对其自欺水平进行研究,旨在考察个体在情绪唤起状态下自我欺骗水平的变化情况。最终的结论——处于情绪(悲伤、恐惧、快乐)唤起状态的个体相较于中性情绪组有更高的自欺水平——为心理工作者提供了实证支持。
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关键词
自我欺骗
情绪激活
点追踪任务
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职称材料
题名
情绪激活对个体自欺水平影响的实验研究
被引量:
2
1
作者
邬雨洲
史慧颖
机构
西南大学心理学部
出处
《心理学进展》
2019年第4期708-716,共9页
文摘
自欺现象在生活中非常普遍,它可以减少人们说谎时的认知负荷,并在一定程度上帮助个体抵御负面情绪和负性的自我认知。但另一方面,个体的高自欺水平往往与低自尊联系在一起,随着自我洞察力提升,个体会希望减少自欺。本文的初衷是探究降低个体自欺水平的有效的途径。前人研究指出情绪影响着个体的认知过程,于是猜想个体在认知过程中产生自欺可能受到情绪状态的影响,个体为了调节心理状态而发生自我欺骗。所以本研究运用了视频片段激活个体情绪并采用点追踪实验范式对其自欺水平进行研究,旨在考察个体在情绪唤起状态下自我欺骗水平的变化情况。最终的结论——处于情绪(悲伤、恐惧、快乐)唤起状态的个体相较于中性情绪组有更高的自欺水平——为心理工作者提供了实证支持。
关键词
自我欺骗
情绪激活
点追踪任务
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
情绪激活对个体自欺水平影响的实验研究
邬雨洲
史慧颖
《心理学进展》
2019
2
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