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人格教育促进学校发展
1
作者
周维发
邬香荣
《教育情报参考》
2005年第9期49-50,共2页
现实社会中存在的种种不正之风、道德沦丧、坑蒙拐骗、假冒伪劣、见利忘义等等,从人格角度来看都人格不健全的表现。要泓扬社会正气,我们就必须努力培养具有良知、责任、尊严的堂堂正矿的人格健全的学生。
关键词
人格教育
办学理念
课程改革
校本课程
中学
学校管理
下载PDF
职称材料
题名
人格教育促进学校发展
1
作者
周维发
邬香荣
机构
广东省韶关乳源高级中学
出处
《教育情报参考》
2005年第9期49-50,共2页
文摘
现实社会中存在的种种不正之风、道德沦丧、坑蒙拐骗、假冒伪劣、见利忘义等等,从人格角度来看都人格不健全的表现。要泓扬社会正气,我们就必须努力培养具有良知、责任、尊严的堂堂正矿的人格健全的学生。
关键词
人格教育
办学理念
课程改革
校本课程
中学
学校管理
分类号
G637 [文化科学—教育学]
G631 [文化科学—教育学]
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题名
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出处
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1
人格教育促进学校发展
周维发
邬香荣
《教育情报参考》
2005
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