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关于“师专学生管理制度化、规范化和科学化的研究”研究课题实施情况汇报1996—1997学年度
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作者 邯郸师专"师专学生管理"课题组 《邯郸学院学报》 1998年第3期10-12,共3页
本课题属世行贷款“师范教育发展”项目改革课题第三批研究项目。整体内容中由19个子课题组成,批准研究经费为8千美元,其中设备1.5千美元。自1996年5月正式批准后,我们积极组织人员进行深入的研究,并按“实施计划任务书”中的具体要求... 本课题属世行贷款“师范教育发展”项目改革课题第三批研究项目。整体内容中由19个子课题组成,批准研究经费为8千美元,其中设备1.5千美元。自1996年5月正式批准后,我们积极组织人员进行深入的研究,并按“实施计划任务书”中的具体要求认真完成每一阶段的研究任务。现将本年度课题研究的具体实施情况汇报如下: 展开更多
关键词 师专学生 管理制度化 规范化 实施情况 研究课题 师范生 子课题研究 教育管理 师范教育 学生干部
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课题研究资料之二——关于《师专学生管理制度化、规范化和科学化的研究》课题实施意见
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作者 邯郸师专"师专学生管理"课题组 《邯郸学院学报》 1998年第3期8-9,共2页
本课题自研究以来,受到了学校领导的极大关注和支持。特别是自97年3月以后,校领导曾两次召开会议专门听取汇报,为研究工作提出了指导性的意见。4月21日,世行贷款项目改革评估小组(IAG)成员刘以明教授亲临我校检查和指导课题研究工作,传... 本课题自研究以来,受到了学校领导的极大关注和支持。特别是自97年3月以后,校领导曾两次召开会议专门听取汇报,为研究工作提出了指导性的意见。4月21日,世行贷款项目改革评估小组(IAG)成员刘以明教授亲临我校检查和指导课题研究工作,传达上级部门的信息,为加速本课题的研究进程创造了条件。下面就本课题的进展状况和今后工作要求做几点说明。 展开更多
关键词 课题研究资料 师专学生 管理制度化 课题实施 规范化 进展状况 世行贷款 工作要求 邯郸师专 项目改革
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课题研究资料之一——有关问题说明
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作者 邯郸师专"师专学生管理"课题组 《邯郸学院学报》 1998年第3期6-7,共2页
本课题的目标是探索培养和管理适应现代社会发展需要的新型师范生的一系列科学方法。为使子课题的研究紧扣主题,我们综合教育行政部门与部分专家的意见,对“新型师范生”进行了以下几方面界定;对研究中的“三化”要求及内在联系进一步... 本课题的目标是探索培养和管理适应现代社会发展需要的新型师范生的一系列科学方法。为使子课题的研究紧扣主题,我们综合教育行政部门与部分专家的意见,对“新型师范生”进行了以下几方面界定;对研究中的“三化”要求及内在联系进一步做如下说明: 展开更多
关键词 课题研究资料 有关问题 师范生 规范化与科学化 信息论 制度化 科学方法 控制论 教学改革与研究 思想政治工作
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