信息技术与学科教学整合反思

信息技术与学科教学的整合应符合教学和学习需求,其整合过程是一个不断优化教学和学习的过程,是一个促进学生全面发展的过程。本文阐述了整合过程中需要处理好的几个关系。

提高信息技术课堂教学有效性的策略

如何让信息技术课堂焕发出强大的生命力,进而提高信息技术课堂教学的有效性?结合教学实践,结合当前信息技术课堂教学的现状,对此进行探讨并提出若干策略。