中职物理教学中培养学生核心素养的策略

本文迎合新时期中职学校育人体系改革的具体需求,阐述中职物理核心素养的具体内容,分析传统中职物理教学中存在的核心问题以及阻碍中职学生物理核心素养培养与提升的主要因素,明确培养学生物理核心素养的基础诉求和前提条件,提出着重从教材内容、教学方法、实践活动、线上线下融合教学以及教学评价等角度培养学生物理核心素养的相关策略,以期为一线中职物理教师提供有价值的参考。