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题名中职语文课堂分层教学探析
被引量:1
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作者
邱丛意
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机构
江苏省吴江中等专业学校
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出处
《课外语文(下)》
2015年第8期43-44,共2页
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文摘
本文对中职语文课堂分层教学的必要性与如何实施分层教学作了初步的探讨。在中职语文课堂教学中对学生进行分层,制定不同层次的教学目标,灵活施教,切实有效的提高学生的语文水平,为中职学生升学以及就业打下良好的基础。
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关键词
中职语文
分层教学
个性差异
因材施教
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分类号
G732
[文化科学—教育学]
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题名提高中职生作文水平的探究
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作者
邱丛意
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机构
江苏省吴江中等专业学校
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出处
《课外语文(下)》
2017年第2期118-118,120,共2页
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文摘
中职学生作文整体上基础薄弱,不能达到教学大纲和就业的要求。这已是不争的事实。作为一名在中职语文教学多年的一线教师。寻找原因,对症下药,从学生实际出发,从注重积累和扩写的角度论述提高中职生的写作能力。
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关键词
中职作文
现状
积累
扩写
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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