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提升初中数学课堂教学有效性的几点思考
被引量:
1
1
作者
邱中香
《知识窗(教师版)》
2020年第4期76-76,共1页
将传统、低效的初中数学课堂教学转变为高效的课堂教学,有利于学生更好地掌握好书本上的知识。基于此,本文探究了提升初中数学课堂教学有效性的策略,以供同仁参考。
关键词
初中数学
有效性
思考
原文传递
题名
提升初中数学课堂教学有效性的几点思考
被引量:
1
1
作者
邱中香
机构
山东省临沂市沂南县第三中学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第4期76-76,共1页
文摘
将传统、低效的初中数学课堂教学转变为高效的课堂教学,有利于学生更好地掌握好书本上的知识。基于此,本文探究了提升初中数学课堂教学有效性的策略,以供同仁参考。
关键词
初中数学
有效性
思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
提升初中数学课堂教学有效性的几点思考
邱中香
《知识窗(教师版)》
2020
1
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