-
题名心墙基座开挖施工应急措施探讨
被引量:1
- 1
-
-
作者
邱二强
-
机构
安徽水利开发有限公司
-
出处
《安徽建筑》
2021年第2期184-186,共3页
-
文摘
沥青心墙石渣坝心墙基座主要有左右岸及河床段基坑三部分,心墙基座施工涉及范围较广,专业性较强,开展必要的应急处置管理,重在预防事故发生。文章就施工应急处置预案、预防与预警、应急响应、后期处置与生产恢复、应急救援布置等内容进行阐述。
-
关键词
心墙基座
应急预案
应急响应
-
分类号
TV641.41
[水利工程—水利水电工程]
-
-
题名历史新课堂教学模式下学生自主学习能力的培养
- 2
-
-
作者
陈超
邱二强
-
机构
河南省驻马店市基础教研室
河南省驻马店市实验中学
-
出处
《新课程》
2015年第17期134-135,共2页
-
文摘
中学生历史自主学习能力较差,具体表现在过分依赖教师、过多依靠参考资料、家庭自主学习教育缺失、缺乏自主学习的环境、无远大学习目标和理想等几个方面。学生历史自主学习能力欠佳是多方面的原因造成的,除了学生自身,家庭、学校、社会都负有不可推卸的责任。如何培养中学生的历史自主学习能力?试从新课堂教学模式下建立家校联系机制、创新教学模式、激发学生学习兴趣、建立班级量化考评机制等方面来进行分析。
-
关键词
自主学习
合作环节
参考资料
家庭辅助
-
分类号
Q813.11
[生物学—生物工程]
-
-
题名关于“鸦片战争”教学设计的几点思考
被引量:1
- 3
-
-
作者
邱二强
-
机构
河南省驻马店实验中学
-
出处
《中学历史教学参考》
2021年第6期9-10,共2页
-
文摘
一史学阅读"鸦片战争"是中国近代史教学绕不开的话题,是一段屈辱的历史回忆。浙江特级教师戴加平老师认为:"我们的历史教学不是为了深埋仇恨(或是复仇)的种子,而是为了涵养学生的历史思维与历史眼光,引导他们能够从以往的历史中汲取智慧,牢记教训,明晰未来的前行路径,增强励精图治、奋发图强的使命感和责任感。我们要避免狭隘的民族主义观和屈辱观,要清楚为什么会失败?战争给我们留下了哪些宝贵的教训与经验?"
-
关键词
教学设计
鸦片战争
特级教师
史学阅读
中国近代史教学
历史回忆
责任感
使命感
-
分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
-