浅谈引导学生自主学习的兴趣

自主学习是新课程标准教学的一个方向,是新课程标准真正进入课堂的一把标尺。在语文教学中教师应把学生的个人知识、直接经验、生活世界看成重要的课程资源,努力创设导与学的情境,不断激发学生自主学习的兴趣、意识,培养学生自主学习的能力,强化自主学习效果,使学习过程成为学生实践体验不断生成与发展的过程。

美丽的夏天

温暖的春天走了，迎来了炎热的夏天。知了什么也不懂，却在大树上喊着：“知了，知了!”一粒粒大西瓜，披着绿黑相间的条纹衫，懒洋洋地躺在瓜地里。海滩上，有一棵大椰树，树上挂着一颗颗硕大的椰子。海边的居民有的用竹竿打椰子，有的把梯子架在树边，攀着梯子上树摘椰子。