新形势下齐齐哈尔特色体育旅游项目的开发初探

运用文献比对、实地调研等研究方法,对齐齐哈尔特色旅游项目的发展现状、存在的问题以及发展前景进行探讨。并从构建齐齐哈尔特色旅游体系、发挥政府宏观调控、培养体育旅游专业人才、以及打造特色旅游项目等方面进行详细分析和论述,并提出有针对性的建议。

达斡尔族传统体育运动文化探源

采用文献资料法等对达斡尔族传统体育文化的起源进行研究。达斡尔族传统体育文化主要来源于"波依阔"文化、竞技体育文化、宗教文化和民族舞蹈文化。这些民族文化共同构成了达斡尔族传统体育文化。达斡尔族是中国古老的少数民族之一,有着源远流长的民族文化发展史。他们勤劳勇敢、骁勇善战,为开发边疆、建设边疆、保卫边疆,维护祖国统一大业,作出了卓越的贡献。

黑龙江省医学院校体育课程现状分析与体育校本课程在高等医学院校的应用

本文采用逻辑分析法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对黑龙江省医学院体育课程模式等现状进行了分析,提出来体育校本课程在普通医学院校应用的可行性及对策。研究结果表明:黑龙江省医学院体育课程模式呈现出多种模式并存的状况,其中以"传统型"居多;体育课程指导思想出现了多样化,课程教学内容以传统教学为主,运动项目多集中在传统的体育项目上,新兴前卫体育项目开设不够,体育场馆设施和器械设施不足,室外场地的建设、维修与养护有待进一步加强。本文指出了体育校本课程如何在医学院校中发挥更好的作用,如何进一步转变体育教学观念;变更体育课程设置、修改体育教学内容;探索开放式体育课程模式;建立人性化体育课程;加强体育设施建设,丰富校园体育文化,培养学生良好的体育意识;注重体育教师队伍建设。

浅谈齐齐哈尔特色冰雪体育旅游产业发展前景

特色冰雪体育旅游,是我国北方地区体育旅游的一个重要组成部分,是当地旅游业的新型发展趋势。通过查阅国内外相关旅游产业研究文献,并在此基础上,分别对齐齐哈尔所在区域、社会经济发展趋势和居民体育旅游需求趋势等条件等进行了分析,对齐齐哈尔特色冰雪体育旅游产业发展前景提出建议和意见。

体育校本课程在医学院校开发的初探

通过对高校体育校本课程开发的研究与实践探索,在兴趣与实效的问题上搭建起一座桥梁,使学生在体育教学中能体验到运动的乐趣和价值,培养学生终身体育的意识和能力;使学生在校本课程中得到个性的发展,培养学生的创造性思维,学会学习,学会生存;使高校教师在校本课程的开发过程中,教育理念得到提高,更好地在体育实践中贯彻高等学校体育课程教学指导纲要,并结合具体实际,达到体育课程的实效,避免走形式。通过校本课程的开发,使高校教师能够以人为本、以地域为本、以校为本,探索适合自己的体育教学模式,并在实践中充分利用课程资源,促进学生个性的形成,完善体育课程体系,促进教师专业发展。

大学体操教学中学生创新能力的培养

目的体操课是一门灵活、生动的课程,在教学中要充分利用好这一特点,使用恰当的教学手段,创设良好的教学氛围,培育团体协作精神,开发学生的求异思维,努力提高学生的创新能力。

快乐教学中体育教师应注意的问题

好的教学方法可以使教育改革的思想、教育理念以及体育健康标准得以体现。体育教师要把握教材,熟悉教材,以教学实践为基础,适应现代体育教育。快乐教学法是一种最有效的教学方法之一。

初中体育教学中的合作学习

体育课堂教学中的合作学习主要以学生身体练习为手段,以参加体育活动为主要形式,增进学生身心健康为目的,培养学生终身体育为目标。在合作学习的体育课堂教学过程中,师生之间。

医学院校体育教材数字化发展现状研究

随着我国信息技术水平的提高,当前在各学校、各阶段、各专业教学过程中都积极使用了电子信息技术,在医学院校体育教学中,也引入了数字化教材,下面本文就重点分析医学院校体育教材数字化发展现状,并基于体育教学发展趋势探究了医学院校体育教材数字化未来发展方向。

浅析业余排球爱好者战术行为的培养

战术行为的培养是指通过讲解和训练使运动员能够在思想上对战术活动有所认识,在意识上能够客观地、全面地反映战术活动,在行动上能够掌握和运用一整套行之有效的战术方法。