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姜黄素调控miR-21对病毒性心肌炎细胞凋亡、炎症反应及NF-κB信号通路的影响 被引量:1
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作者 邱凤美 邓莉 周新谊 《中西医结合心脑血管病杂志》 2023年第14期2594-2599,共6页
目的:探讨姜黄素(Cur)是否通过调控微小RNA-21(miR-21)影响病毒性心肌炎(VMC)心肌细胞的凋亡及炎症反应。方法:用柯萨奇病毒B3(CVB3)感染心肌细胞建立VMC心肌细胞模型记为CVB3组,未经任何处理的心肌细胞作为对照组。以不同浓度(0.25,0.5... 目的:探讨姜黄素(Cur)是否通过调控微小RNA-21(miR-21)影响病毒性心肌炎(VMC)心肌细胞的凋亡及炎症反应。方法:用柯萨奇病毒B3(CVB3)感染心肌细胞建立VMC心肌细胞模型记为CVB3组,未经任何处理的心肌细胞作为对照组。以不同浓度(0.25,0.50,1.00μmol)的Cur处理心肌细胞进行干预,采用流式细胞术检测细胞凋亡率;以酶联免疫吸附法(ELISA)检测肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-6(IL-6)、单核细胞趋化因子-1(MCP-1)的含量;采用实时荧光定量聚合酶链反应(RT-qPCR)检测Cur对miR-21表达水平的影响;分别将anti-miR-con、anti-miR-21转染至心肌细胞后使用CVB3处理,分别将miR-con、miR-21 mimics转染至心肌细胞后使用Cur与CVB3处理,采用上述方法检测细胞凋亡率及炎性因子的含量;蛋白免疫印迹法(Western Blot)检测活化的含半胱氨酸的天冬氨酸蛋白水解酶3(Cleaved Caspase-3)、核因子-κB(NF-κB)信号通路相关蛋白表达。结果:与对照组比较,CVB3组心肌细胞凋亡率[(6.81±0.60)%与(21.38±1.92)%]升高(P<0.05),miR-21[(1.00±0.05)与(1.84±0.12)]、Cleaved Caspase-3表达水平[(0.31±0.01)与(1.21±0.08)]、TNF-α[(105.44±9.15)ng/mL与(623.10±41.06)ng/mL]、IL-6[(89.01±6.11)pg/mL与(453.67±31.32)pg/mL]、MCP-1[(491.16±38.02)pg/mL与(1803.11±82.01)pg/mL]水平升高(P<0.05),Cur处理后能够逆转CVB3对VMC心肌细胞凋亡、炎性因子水平及NF-κB信号通路相关蛋白表达的影响;干扰miR-21表达可降低细胞凋亡率及TNF-α、IL-6、MCP-1水平(P<0.05),抑制Cleaved Caspase-3过表达,miR-21能够部分逆转Cur对VMC心肌细胞凋亡、炎症反应及NF-κB信号通路相关蛋白表达的影响。结论:Cur可通过下调miR-21的表达缓解VMC心肌细胞炎症反应而对心肌细胞发挥保护作用,其作用机制可能与抑制NF-κB信号通路活化及心肌细胞凋亡有关。 展开更多
关键词 病毒性心肌炎 姜黄素 微小RNA-21 核因子-ΚB信号通路 细胞凋亡 炎性因子 实验研究
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miR-503靶向作用RECK调控口腔鳞状细胞癌细胞增殖、侵袭和凋亡的机制研究
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作者 周新谊 叶涛 邱凤美 《口腔颌面外科杂志》 CAS 2023年第5期305-313,共9页
目的:通过研究miR-503靶向回复引导半胱氨酸丰富蛋白Kazal基元(reversion inducing cysteine rich protein with Kazal motifs,RECK)在口腔鳞状细胞癌(oral squamous cell carcinoma,OSCC)进展中的作用。方法:将人OSCC细胞SCC-4分为NC i... 目的:通过研究miR-503靶向回复引导半胱氨酸丰富蛋白Kazal基元(reversion inducing cysteine rich protein with Kazal motifs,RECK)在口腔鳞状细胞癌(oral squamous cell carcinoma,OSCC)进展中的作用。方法:将人OSCC细胞SCC-4分为NC inhibitor组(转染miR-503 inhibitor阴性对照序列)、miR-503 inhibitor组(转染miR-503 inhibitor)、si-NC组(转染RECK siRNA阴性对照序列)、si-RECK组(转染RECK siRNA)、miR-503 inhibitor+si-NC组(共转染miR-503 inhibitor和RECK siRNA阴性对照序列)和miR-503 inhibitor+si-RECK组(共转染miR-503 inhibitor和RECK siRNA)。实时定量聚合酶链反应(real-time quantitative polymerase chain reaction,RT-qPCR)检测miR-503和RECK在各组SCC-4细胞及永生化人口腔角质形成细胞RT7中的表达;Western blotting检测RECK蛋白的表达;TargetScan预测miR-503的靶基因并通过双荧光素酶报告基因检测来验证miR-503与RECK的靶向关系;CCK-8和EdU染色检测各组细胞的增殖能力;Transwell小室检测细胞侵袭能力;流式细胞术检测各转染组细胞凋亡情况。结果:相比RT7细胞,miR-503在SCC-4细胞中高表达(P<0.05),RECK则呈低表达(P<0.05);与NC inhibitor组相比,miR-503 inhibitor组细胞中RECK mRNA及RECK蛋白的表达水平均显著升高(P<0.05);TargetScan数据库及荧光素酶报告基因分析显示了RECK和miR-503之间的靶向关系(P<0.01),提示miR-503可靶向抑制RECK的表达;与NC inhibitor组相比,miR-503 inhibitor组SCC-4细胞的增殖能力、侵袭能力均显著下降(P<0.05),而细胞的凋亡则显著增加(P<0.01),抑制miR-503表达降低了OSCC细胞的增殖、侵袭并加速凋亡;与si-NC组相比较,si-RECK组细胞增殖、侵袭能力均显著增加(P<0.05),而细胞凋亡能力显著下降(P<0.05),敲低RECK增加了OSCC细胞的增殖、侵袭并降低凋亡;与miR-503 inhibitor+si-NC组相比较,miR-503 inhibitor+si-RECK组细胞中RECK mRNA的表达水平和细胞凋亡能力均显著下降(P<0.05),细胞增殖、侵袭能力显著增加(P<0.05),敲低RECK可削弱miR-503 inhibitor对OSCC细胞生物学行为的抑制作用。结论:miR-503在OSCC细胞中表达上调,抑制miR-503可削弱其对靶基因RECK的下调,从而降低肿瘤细胞的增殖与侵袭能力,并促进细胞的凋亡。 展开更多
关键词 miR-503 回复引导半胱氨酸丰富蛋白Kazal基元 靶向调控 口腔鳞状细胞癌 增殖 侵袭 凋亡
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教师要学会倾听 被引量:3
3
作者 邱凤美 《福建论坛(社科教育版)》 2006年第12期40-41,共2页
现代认知心理学认为,在信息交流过程中,倾听是一项必不可少的技巧,是一种修养。更是一门艺术。叶澜教授说:“教师要学会倾听孩子们的每一个问题,每一句话语,善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。“
关键词 思维火花 现代认知心理学 教师专业标准 信息交流过程 叶澜 学语文 小学语文课堂 一个问题 坐井 说话能力
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浅谈痔疮手术治疗的护理技巧 被引量:2
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作者 邱凤美 《西藏医药》 2006年第1期60-60,共1页
随着现代生活节奏的加快,一些不良的生活习惯,使临床上患肛肠疾病者大增,以痔疮、肛裂、肛瘘、肛门疼痛者为常见。痔疮作为一种常见病,影响了很多人的生活、学习和工作,给患者带来诸多烦恼和痛苦。
关键词 护理技巧 手术治疗 痔疮 生活节奏 生活习惯 肛门疼痛 常见病
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如何在初中数学教学中提高学生的实践能力 被引量:1
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作者 邱凤美 《中学生数理化(高考理化)》 2012年第2期59-59,共1页
随着新课改的不断深入发展,培养学生的科学精神和实践能力越来越受到义务教育的重视,初中数学课程标准也明确提出了培养学生"初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展"的课程目标.本文根据新课标对学生实... 随着新课改的不断深入发展,培养学生的科学精神和实践能力越来越受到义务教育的重视,初中数学课程标准也明确提出了培养学生"初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展"的课程目标.本文根据新课标对学生实践能力培养的要求,探讨在初中数学教学中提高学生实践能力的对策与建议. 展开更多
关键词 实践能力培养 学生实践能力 初中数学教学 数学课程标准 义务教育 科学精神 创新精神 课程目标
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点燃学生的“阅读期待”之火 被引量:1
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作者 邱凤美 《新课程研究(下旬)》 2010年第10期111-112,共2页
《语文课程标准》指出:“要利用阅读期待、阅读反思和阅读批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”“阅读期待”是一种迫切求知的心理状态一,是通过悬念的制造,情境的创设,激起学生体验和探究的欲望。那么,如何点燃学生的“阅... 《语文课程标准》指出:“要利用阅读期待、阅读反思和阅读批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”“阅读期待”是一种迫切求知的心理状态一,是通过悬念的制造,情境的创设,激起学生体验和探究的欲望。那么,如何点燃学生的“阅读期待”之火呢? 展开更多
关键词 “阅读期待” 学生体验 《语文课程标准》 阅读批判 阅读反思 思维空间 阅读质量 心理状态
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护土语言在护理中的价值
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作者 邱凤美 《学会》 1995年第12期36-36,共1页
护土语言在护理中的价值福建龙岩中医院邱凤美护士在护理工作实践中,语言是心理治疗与心理护理的重要手段。病人对医护人员的言语非常敏感,如果应用不当,语言又可成为导致心理疾病的因素。因此,护士必须十分重视语言的学习与修养。... 护土语言在护理中的价值福建龙岩中医院邱凤美护士在护理工作实践中,语言是心理治疗与心理护理的重要手段。病人对医护人员的言语非常敏感,如果应用不当,语言又可成为导致心理疾病的因素。因此,护士必须十分重视语言的学习与修养。本文结合自己的护理实践讨论一下常用... 展开更多
关键词 解释性语言 心理护理 护士角色 职业语言 语言修养 心理治疗 医护人员 护理工作 关心性
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慧眼 机智 底蕴——谈教师有效利用错误资源的基本要求
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作者 邱凤美 《福建教育(综合)(D版)》 2013年第3期11-12,共2页
新课程改革强调要有效利用课堂教学过程中的生成性资源,包括学生的错误性资源。当然,对教师而言,有效地利用学生的错误资源进行教学,既是一种机遇,也是一种挑战。
关键词 错误资源 利用 教师 课堂教学过程 底蕴 机智 生成性资源 新课程改革
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口语教学:让学生学会倾听
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作者 邱凤美 《新课程研究(下旬)》 2009年第11期152-153,共2页
古希腊先哲苏格拉底说:“上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多闻多见而少言。”寥寥数语,形象而深刻地说明了“听”的重要性。日本学者佐藤学先生在《静悄悄的革命》中指出:“我们追求的不是‘发言热闹的教室’,而是‘用心相... 古希腊先哲苏格拉底说:“上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多闻多见而少言。”寥寥数语,形象而深刻地说明了“听”的重要性。日本学者佐藤学先生在《静悄悄的革命》中指出:“我们追求的不是‘发言热闹的教室’,而是‘用心相互倾听的教育’。”在小学语文教学中,“听”位居四大语文能力“听、说、读、写”之首,这也充分说明了“听”的重要性。 展开更多
关键词 口语教学 《静悄悄的革命》 学会 学生 小学语文教学 “听” 苏格拉底 日本学者
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结肠镜检查术的护理
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作者 邱凤美 《西藏医药》 2003年第1期50-50,共1页
关键词 结肠镜检查术 护理 OlympusCF40I纤维结肠镜
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开放式内括约肌切断术与闭式侧切术治疗肛裂80例
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作者 李兆波 邱凤美 卢凯荣 《中国民间疗法》 2006年第3期40-41,共2页
关键词 内括约肌切断术 侧切术 开放式 肛裂 治疗 闭式 比较观察 扩肛术
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以问题为载体,促进学生思维发展 《二元一次方程组的解法——代入消元法》教学设计 被引量:2
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作者 邱凤美 《初中数学教与学》 2011年第6X期19-21,共3页
数学是思维的体操.数学学习的本质其实就是一种思维活动,发展思维能力是培养学生能力的核心.在课堂教学中,教师要改变以例题、示范、讲解为主的教学方式,努力创设具有探索性的问题情境,以利于引导学生在自主探索的过程中观察、思考,进... 数学是思维的体操.数学学习的本质其实就是一种思维活动,发展思维能力是培养学生能力的核心.在课堂教学中,教师要改变以例题、示范、讲解为主的教学方式,努力创设具有探索性的问题情境,以利于引导学生在自主探索的过程中观察、思考,进一步发展学生的思维. 展开更多
关键词 代入消元法 二元一次方程组 学生思维发展 思维能力 化归思想 鸡兔同笼 一元一次方程 解题能力 板书课题 解决过程
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心肌细胞直接重编程在心脏再生中的研究进展
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作者 邱凤美 苏锦锋 王伟娟 《生命的化学》 CAS 2022年第5期961-967,共7页
心肌细胞直接重编程是指利用多种转录因子的组合将心肌成纤维细胞直接编程为诱导的心肌样细胞,而不经过典型的干细胞阶段。通过优化转录因子组合、调节表观遗传因子、添加miRNAs或其他小分子以及体内外微环境的影响,可进一步提高直接重... 心肌细胞直接重编程是指利用多种转录因子的组合将心肌成纤维细胞直接编程为诱导的心肌样细胞,而不经过典型的干细胞阶段。通过优化转录因子组合、调节表观遗传因子、添加miRNAs或其他小分子以及体内外微环境的影响,可进一步提高直接重编程效率,从而有望实现心肌梗死及缺血再灌注损伤后的心脏再生。基于此,本文回顾了直接心脏重编程的起源以及在提高重编程效率等方面取得的一系列进展,初步探讨了心肌细胞直接重编程潜在的分子机制,并指出了心脏重编程仍然存在的挑战与未来的发展方向,以期为直接重编程在心脏再生中的研究提供新的思路。 展开更多
关键词 直接重编程 心脏再生 成纤维细胞 心肌样细胞
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谈初中生数学学习兴趣的培养
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作者 邱凤美 《初中数学教与学》 2012年第8X期8-10,共3页
学习兴趣是学习动机中最活跃、最现实的成分,是学生学习的内驱力.中学数学内容相对于其它学科而言较抽象,对学生的运算能力,逻辑思维能力,分析问题解决问题能力的要求都较高,很多学生对数学望而生畏,畏而生厌,缺乏学习兴趣,失去了学习... 学习兴趣是学习动机中最活跃、最现实的成分,是学生学习的内驱力.中学数学内容相对于其它学科而言较抽象,对学生的运算能力,逻辑思维能力,分析问题解决问题能力的要求都较高,很多学生对数学望而生畏,畏而生厌,缺乏学习兴趣,失去了学习的动力. 展开更多
关键词 数学学习兴趣 中学数学 学习动机 分析问题解决 全等三角形 角边角 辅助线 内驱力 知识的理解 操作
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勾股定理应用的典型问题举例
15
作者 邱凤美 《初中数学教与学》 2011年第12期10-13,共4页
勾股定理是初中数学中极为重要的定理,它揭示了直角三角形三边之间的数量关系,完美地体现了“数形统一”的数学思想,将初中几何与代数很好的联系起来,有着十分广泛的应用,因此,学好勾股定理,对于我们解决数学问题有很大的帮助.... 勾股定理是初中数学中极为重要的定理,它揭示了直角三角形三边之间的数量关系,完美地体现了“数形统一”的数学思想,将初中几何与代数很好的联系起来,有着十分广泛的应用,因此,学好勾股定理,对于我们解决数学问题有很大的帮助.现就其常见的应用举例如下,供参考. 展开更多
关键词 定理应用 典型问题 勾股定理 直角三角形 初中数学 数量关系 数学思想 初中几何
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